屏東科技大學-教育推廣
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作品名稱屏東科技大學-教育推廣的作者是屏東科技大學, 縣市是屏東縣, 場域是學校, 設置地點是屏東科技大學.
屏東科技大學-教育推廣的地圖
系統編號 | 6950 |
作品編號 | E063-01-17 |
作品名稱 | 屏東科技大學-教育推廣 |
作者 | 屏東科技大學 |
作品尺寸 | 568×410×246 cm |
作品材質 | 紙、布 |
縣市 | 屏東縣 |
設置地點 | 屏東科技大學 |
經度 | 120.609825 |
緯度 | 22.643355 |
場域 | 學校 |
經費萬 | 2.8 |
經費說明 | (空) |
取得方式 | 教育推廣 |
執行小組 | 無 |
徵選小組 | 無 |
策劃單位 | (空) |
作品說明 | 辦理時間:2017/9/1-2017/10/29
參與對象:本校師生
活動理念:(一)透過師生共同創作,落實藝術創作理念。
(二)融入教學,藉由藝術創作,使學生進一步了解藝術與生活之相關性及不可分割性。
(三)藝文宣導,以藝術觸動參觀者心靈感動,提升學生美學涵養及參與的興趣。 |
主圖 | |
創作年代yyyy | 2017 |
來源網站 | https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6950 |
委託單位 | 屏東科技大學 |
系統編號6950 |
作品編號E063-01-17 |
作品名稱屏東科技大學-教育推廣 |
作者屏東科技大學 |
作品尺寸568×410×246 cm |
作品材質紙、布 |
縣市屏東縣 |
設置地點屏東科技大學 |
經度120.609825 |
緯度22.643355 |
場域學校 |
經費萬2.8 |
經費說明(空) |
取得方式教育推廣 |
執行小組無 |
徵選小組無 |
策劃單位(空) |
作品說明辦理時間:2017/9/1-2017/10/29
參與對象:本校師生
活動理念:(一)透過師生共同創作,落實藝術創作理念。
(二)融入教學,藉由藝術創作,使學生進一步了解藝術與生活之相關性及不可分割性。
(三)藝文宣導,以藝術觸動參觀者心靈感動,提升學生美學涵養及參與的興趣。 |
主圖 |
創作年代yyyy2017 |
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6950 |
委託單位屏東科技大學 |
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根據名稱 屏東科技大學-教育推廣 找到的相關資料
(以下顯示 3 筆) (或要:直接搜尋所有 屏東科技大學-教育推廣 ...)系統編號 | 6951 |
作品編號 | E063-02-17 |
作品名稱 | 屏東科技大學-教育推廣 |
作者 | 屏東科技大學 |
作品尺寸 | 568×410×246 cm |
作品材質 | 紙、布 |
縣市 | 屏東縣 |
設置地點 | 屏東科技大學 |
經度 | 120.609825 |
緯度 | 22.643355 |
場域 | 學校 |
經費萬 | 3.0 |
經費說明 | (空) |
取得方式 | 教育推廣 |
執行小組 | 無 |
徵選小組 | 無 |
策劃單位 | (空) |
作品說明 | 辦理時間:2017/5/1-2017/6/30
參與對象:本校師生
活動理念:(一)透過師生共同創作,落實藝術創作理念。
(二)融入教學,藉由藝術創作,使學生進一步了解藝術與生活之相關性及不可分割性。
(三)藝文宣導,以藝術觸動參觀者心靈感動,提升學生美學涵養及參與的興趣。 |
主圖 | https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/educationPictures/6951/original/E063-02-17.jpg |
創作年代yyyy | 2017 |
來源網站 | https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6951 |
委託單位 | 屏東科技大學 |
系統編號: 6951 |
作品編號: E063-02-17 |
作品名稱: 屏東科技大學-教育推廣 |
作者: 屏東科技大學 |
作品尺寸: 568×410×246 cm |
作品材質: 紙、布 |
縣市: 屏東縣 |
設置地點: 屏東科技大學 |
經度: 120.609825 |
緯度: 22.643355 |
場域: 學校 |
經費萬: 3.0 |
經費說明: (空) |
取得方式: 教育推廣 |
執行小組: 無 |
徵選小組: 無 |
策劃單位: (空) |
作品說明: 辦理時間:2017/5/1-2017/6/30
參與對象:本校師生
活動理念:(一)透過師生共同創作,落實藝術創作理念。
(二)融入教學,藉由藝術創作,使學生進一步了解藝術與生活之相關性及不可分割性。
(三)藝文宣導,以藝術觸動參觀者心靈感動,提升學生美學涵養及參與的興趣。 |
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/educationPictures/6951/original/E063-02-17.jpg |
創作年代yyyy: 2017 |
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6951 |
委託單位: 屏東科技大學 |
系統編號 | 6952 |
作品編號 | E063-03-17 |
作品名稱 | 屏東科技大學-教育推廣 |
作者 | 屏東科技大學 |
作品尺寸 | (空) |
作品材質 | (空) |
縣市 | 屏東縣 |
設置地點 | 屏東科技大學 |
經度 | 120.609825 |
緯度 | 22.643355 |
場域 | 學校 |
經費萬 | 0.0 |
經費說明 | (空) |
取得方式 | 教育推廣 |
執行小組 | 無 |
徵選小組 | 無 |
策劃單位 | (空) |
作品說明 | 辦理時間:2017/3/16
參與對象:本校師生
活動理念:融入教學,使學生進一步了解藝術與生活之相關性及不可分割性。 |
主圖 | (空) |
創作年代yyyy | 2017 |
來源網站 | https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6952 |
委託單位 | 屏東科技大學 |
系統編號: 6952 |
作品編號: E063-03-17 |
作品名稱: 屏東科技大學-教育推廣 |
作者: 屏東科技大學 |
作品尺寸: (空) |
作品材質: (空) |
縣市: 屏東縣 |
設置地點: 屏東科技大學 |
經度: 120.609825 |
緯度: 22.643355 |
場域: 學校 |
經費萬: 0.0 |
經費說明: (空) |
取得方式: 教育推廣 |
執行小組: 無 |
徵選小組: 無 |
策劃單位: (空) |
作品說明: 辦理時間:2017/3/16
參與對象:本校師生
活動理念:融入教學,使學生進一步了解藝術與生活之相關性及不可分割性。 |
主圖: (空) |
創作年代yyyy: 2017 |
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6952 |
委託單位: 屏東科技大學 |
系統編號 | 6128 |
作品編號 | E063-01-16 |
作品名稱 | 翻轉 |
作者 | 學校師生 |
作品尺寸 | 568×410×246 cm |
作品材質 | 木 |
縣市 | 屏東縣 |
設置地點 | 屏東科技大學 |
經度 | 120.609764 |
緯度 | 22.644444 |
場域 | 學校 |
經費萬 | 3.1983 |
經費說明 | (空) |
取得方式 | 教育推廣 |
執行小組 | 無 |
徵選小組 | 無 |
策劃單位 | (空) |
作品說明 | 辦理時程:2016/1/7-2016/2/23參加人員:校內師生活動理念:跳脫思維的時空,用不一樣的角度看世界,將會捕捉到日常不曾發現的風景。 |
主圖 | https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/educationPictures/6128/original/6128-W1000.jpg |
創作年代yyyy | 2016 |
來源網站 | https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6128 |
委託單位 | 國立屏東科技大學 |
系統編號: 6128 |
作品編號: E063-01-16 |
作品名稱: 翻轉 |
作者: 學校師生 |
作品尺寸: 568×410×246 cm |
作品材質: 木 |
縣市: 屏東縣 |
設置地點: 屏東科技大學 |
經度: 120.609764 |
緯度: 22.644444 |
場域: 學校 |
經費萬: 3.1983 |
經費說明: (空) |
取得方式: 教育推廣 |
執行小組: 無 |
徵選小組: 無 |
策劃單位: (空) |
作品說明: 辦理時程:2016/1/7-2016/2/23參加人員:校內師生活動理念:跳脫思維的時空,用不一樣的角度看世界,將會捕捉到日常不曾發現的風景。 |
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/educationPictures/6128/original/6128-W1000.jpg |
創作年代yyyy: 2016 |
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6128 |
委託單位: 國立屏東科技大學 |
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| 雷驤 Xiang Lei | 臺北市 | 場域: 學校 | 106臺北市大安區臥龍街170號 室外電梯車廂 |
| 林勝正 Sheng-Zen Li | 臺北市 | 場域: 其他 | 106臺北市大安區復興南路二段92號 建築物正面外側二樓鋼構雨庇上 |
| 林書民 Shu-Min Li | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號 國立臺灣科學教育館 |
| 保羅·布瑞 Pol Bury | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號國立臺灣科學教育館 |
| 喬治.羅德 George Rhoad | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號國立臺灣科學教育館 |
| 塔基士 Takis Vassilaki | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號 國立臺灣科學教育館 |
| 楊柏林 Po-Lin Yang | 臺北市 | 場域: 其他 | 112臺北市北投區洲美街271號 中庭廣場 |
| 賴新龍 Hsin-Lung Lai | 臺北市 | 場域: 其他 | 112臺北市北投區致遠三路158號 建物立面東西兩側正面花台上方之外牆 |
| 范姜明道 Minto Fang | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 一樓女廁壁面 |
| 莊普 Pu Tsong | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 一樓男廁壁面 |
| 趙國宗 Guo-Zong Zhao | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號三樓女廁壁面 |
| 黃銘哲 Ming-Che Huang | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室外展覽旗桿 |
| 蔡根 Ken Tsai | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室內藝術座椅 |
| 劉中興 Chung-Hsing Liu | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室內藝術座椅 |
| 徐秀美 May Hsu | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室內藝術座椅 |
雷驤 Xiang Lei | 臺北市 | 場域: 學校 | 106臺北市大安區臥龍街170號 室外電梯車廂 |
林勝正 Sheng-Zen Li | 臺北市 | 場域: 其他 | 106臺北市大安區復興南路二段92號 建築物正面外側二樓鋼構雨庇上 |
林書民 Shu-Min Li | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號 國立臺灣科學教育館 |
保羅·布瑞 Pol Bury | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號國立臺灣科學教育館 |
喬治.羅德 George Rhoad | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號國立臺灣科學教育館 |
塔基士 Takis Vassilaki | 臺北市 | 場域: 廣場 | 111臺北市士林區士商路189號 國立臺灣科學教育館 |
楊柏林 Po-Lin Yang | 臺北市 | 場域: 其他 | 112臺北市北投區洲美街271號 中庭廣場 |
賴新龍 Hsin-Lung Lai | 臺北市 | 場域: 其他 | 112臺北市北投區致遠三路158號 建物立面東西兩側正面花台上方之外牆 |
范姜明道 Minto Fang | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 一樓女廁壁面 |
莊普 Pu Tsong | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 一樓男廁壁面 |
趙國宗 Guo-Zong Zhao | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號三樓女廁壁面 |
黃銘哲 Ming-Che Huang | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室外展覽旗桿 |
蔡根 Ken Tsai | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室內藝術座椅 |
劉中興 Chung-Hsing Liu | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室內藝術座椅 |
徐秀美 May Hsu | 臺北市 | 場域: 學校 | 112臺北市北投區學園路一號 室內藝術座椅 |
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