本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點：臺南大學)
- 藝文活動-所有類別 @ 文化部
活動名稱本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點：臺南大學)的活動起始日期是2024/05/04, 活動結束日期是2024/05/04.
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 660497fa73f77c4d54c70f48 |
| 活動名稱 | 本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點：臺南大學) |
| 活動類別 | 15 |
| 活動場次資訊 | 1:單場次演出時間 : 2024/05/04 10:00:00
地址 : 700 臺南市中西區樹林街二段33號
場地名稱 : 國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室
是否售票 : N
價格 : 200
緯度 : 22.9847814
經度 : 120.2079978
結束時間 : 2024/05/04 10:00:00
|
| 演出單位 | (空) |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 本土教育人才培育計畫-藝術裡的鄉土關懷
「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習
|活動緣起：
國立臺灣美術館長期致力於視覺藝術推廣與研究，典藏超過2萬件臺灣現代與當代藝術作品，臺灣美術史上的藝術家經常透過作品呈現對臺灣社會的觀察、土地與人文的關懷，「藝術裡的鄉土關懷」系列研習活動將以本館臺灣美術典藏作品為課程核心，從「藏品轉譯」與「鄉土關懷」二大面向進行內容設計，透過深入的作品觀察，不僅對於臺灣美術發展有更深刻的了解、認識藝術家，也透過作品連結臺灣歷史、人文等日常生活風景，讓教師透過藝術視角來發現作品中所蘊藏對臺灣人文及土地的關懷議題，深化教師的本土素養，並引領教師製作教案，將所學落實於教學領域中。
*本研習為教育部國民及學前教育署「112年度本土教育人才培育計畫」補助項目
|活動主旨：
本研習將採工作坊形式，上午帶領教師認識國立臺灣美術館的學習資源，接著以典藏作品相關教案為例，介紹如何轉譯臺灣前輩藝術家的旅行足跡故事與鄉土關懷作品為教案，從藝術家視角關照本土文化，展現對臺灣地域的省思；下午課程著重實務操作，介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，結合上午介紹的學習資源，以「致未來世代的美術史」展覽作品為發想基礎，進行分組學習單設計實作，最後進行成果分享與交流，期能培養教師本土教育素養，深化課程與本館教育資源的連結。
|時間：2024/5/4(六) 10:00–16:00
|地點：國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室(臺南市中西區樹林街二段33號)
|對象：國民中學及國民小學教師(含教支人員)、教育相關從業人員、藝文工作者等，40名，採人工審核機制篩選。
|學員自備器材：筆電或平板（下午學習單設計課程使用）
|費用：免費
|活動時間表：
時間
課程
內容
09:30-10:00
報到
報到地點：臺南大學文薈樓三樓J310教室
10:00-11:00
國美典藏線上資源簡介
國美館典藏學習資源簡介，包含國美典藏系統及「雕塑Playground國美館藝術漫步地圖」等。
11:00-12:00
典藏轉譯為課程與教材
以國美館「藝探究徑─學習探索包」、「速寫手札」、「國美典藏學習卡」等教案實例，介紹如何從臺灣前輩藝術家的旅行足跡與鄉土關懷等議題，將相關典藏與文獻資源轉譯為教案與學習單等教材。
12:00-13:00
午餐
13:00-14:00
美術館學習單設計與應用
介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，並引導學員試以國美典藏臺灣藝術家旅行移動與鄉土追尋的故事為基礎，結合國美典藏相關資源，規劃學習單融入相關課程。
14:00-15:00
分組討論與實作
以「致未來世代的美術史」展覽中，國美典藏臺灣藝術家的作品為發想，分組進行學習單設計討論與實作。
15:00-16:00
分組成果發表
各組分享學習單設計成果，並進行交流分享。
「藝探究徑」學習探索包：運用不同媒材的觸摸板等多元教具，促進學生探索學習
國美典藏學習卡：透過三步驟的引導問題和互動內容，促進學生從不同面向觀察和欣賞典藏作品
|師資：
陳怡璇
朝富藝術文化有限公司 專案經理
專長-博物館教育、多元文化藝術教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所
何孟霖
朝富藝術文化有限公司 執行長
專長-博物館教育、文化資產教育、環境教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所 |
| 圖片連結 | (空) |
| 主辦單位 | 1:國立臺灣美術館 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。)
|
| 贊助單位 | (空的。未填資料。)
|
| 其他單位 | (空的。未填資料。)
|
| 售票網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA/Detail.init.ctr?actId=40037 |
| 推廣網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期 | 2024/05/04 |
| 活動結束日期 | 2024/05/04 |
| 點閱數 | 28 |
| 同步更新日期 | 2024-04-28 |
發行版本1.4 |
唯一辨識碼660497fa73f77c4d54c70f48 |
活動名稱本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點：臺南大學) |
活動類別15 |
活動場次資訊1:單場次演出時間 : 2024/05/04 10:00:00
地址 : 700 臺南市中西區樹林街二段33號
場地名稱 : 國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室
是否售票 : N
價格 : 200
緯度 : 22.9847814
經度 : 120.2079978
結束時間 : 2024/05/04 10:00:00
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演出單位(空) |
折扣資訊(空) |
簡介說明本土教育人才培育計畫-藝術裡的鄉土關懷
「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習
|活動緣起：
國立臺灣美術館長期致力於視覺藝術推廣與研究，典藏超過2萬件臺灣現代與當代藝術作品，臺灣美術史上的藝術家經常透過作品呈現對臺灣社會的觀察、土地與人文的關懷，「藝術裡的鄉土關懷」系列研習活動將以本館臺灣美術典藏作品為課程核心，從「藏品轉譯」與「鄉土關懷」二大面向進行內容設計，透過深入的作品觀察，不僅對於臺灣美術發展有更深刻的了解、認識藝術家，也透過作品連結臺灣歷史、人文等日常生活風景，讓教師透過藝術視角來發現作品中所蘊藏對臺灣人文及土地的關懷議題，深化教師的本土素養，並引領教師製作教案，將所學落實於教學領域中。
*本研習為教育部國民及學前教育署「112年度本土教育人才培育計畫」補助項目
|活動主旨：
本研習將採工作坊形式，上午帶領教師認識國立臺灣美術館的學習資源，接著以典藏作品相關教案為例，介紹如何轉譯臺灣前輩藝術家的旅行足跡故事與鄉土關懷作品為教案，從藝術家視角關照本土文化，展現對臺灣地域的省思；下午課程著重實務操作，介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，結合上午介紹的學習資源，以「致未來世代的美術史」展覽作品為發想基礎，進行分組學習單設計實作，最後進行成果分享與交流，期能培養教師本土教育素養，深化課程與本館教育資源的連結。
|時間：2024/5/4(六) 10:00–16:00
|地點：國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室(臺南市中西區樹林街二段33號)
|對象：國民中學及國民小學教師(含教支人員)、教育相關從業人員、藝文工作者等，40名，採人工審核機制篩選。
|學員自備器材：筆電或平板（下午學習單設計課程使用）
|費用：免費
|活動時間表：
時間
課程
內容
09:30-10:00
報到
報到地點：臺南大學文薈樓三樓J310教室
10:00-11:00
國美典藏線上資源簡介
國美館典藏學習資源簡介，包含國美典藏系統及「雕塑Playground國美館藝術漫步地圖」等。
11:00-12:00
典藏轉譯為課程與教材
以國美館「藝探究徑─學習探索包」、「速寫手札」、「國美典藏學習卡」等教案實例，介紹如何從臺灣前輩藝術家的旅行足跡與鄉土關懷等議題，將相關典藏與文獻資源轉譯為教案與學習單等教材。
12:00-13:00
午餐
13:00-14:00
美術館學習單設計與應用
介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，並引導學員試以國美典藏臺灣藝術家旅行移動與鄉土追尋的故事為基礎，結合國美典藏相關資源，規劃學習單融入相關課程。
14:00-15:00
分組討論與實作
以「致未來世代的美術史」展覽中，國美典藏臺灣藝術家的作品為發想，分組進行學習單設計討論與實作。
15:00-16:00
分組成果發表
各組分享學習單設計成果，並進行交流分享。
「藝探究徑」學習探索包：運用不同媒材的觸摸板等多元教具，促進學生探索學習
國美典藏學習卡：透過三步驟的引導問題和互動內容，促進學生從不同面向觀察和欣賞典藏作品
|師資：
陳怡璇
朝富藝術文化有限公司 專案經理
專長-博物館教育、多元文化藝術教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所
何孟霖
朝富藝術文化有限公司 執行長
專長-博物館教育、文化資產教育、環境教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所 |
圖片連結(空) |
主辦單位1:國立臺灣美術館 |
協辦單位(空的。未填資料。)
|
贊助單位(空的。未填資料。)
|
其他單位(空的。未填資料。)
|
售票網址https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA/Detail.init.ctr?actId=40037 |
推廣網址https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA |
備註(空) |
編輯時間(空) |
來源網站名稱藝文活動報名平台 |
活動起始日期2024/05/04 |
活動結束日期2024/05/04 |
點閱數28 |
同步更新日期2024-04-28 |
根據識別碼 660497fa73f77c4d54c70f48 找到的相關資料
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 660497fa73f77c4d54c70f48 |
| 活動名稱 | 本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點：臺南大學) |
| 活動類別 | 15 |
| 活動場次資訊 | 1::
單場次演出時間: : 2024/05/04 10:00:00
地址: : 700 臺南市中西區樹林街二段33號
場地名稱: : 國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室
是否售票: : N
價格: : 200
緯度: : 22.9847814
經度: : 120.2079978
結束時間: : 2024/05/04 10:00:00
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| 演出單位 | (空) |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 本土教育人才培育計畫-藝術裡的鄉土關懷
「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習
|活動緣起：
國立臺灣美術館長期致力於視覺藝術推廣與研究，典藏超過2萬件臺灣現代與當代藝術作品，臺灣美術史上的藝術家經常透過作品呈現對臺灣社會的觀察、土地與人文的關懷，「藝術裡的鄉土關懷」系列研習活動將以本館臺灣美術典藏作品為課程核心，從「藏品轉譯」與「鄉土關懷」二大面向進行內容設計，透過深入的作品觀察，不僅對於臺灣美術發展有更深刻的了解、認識藝術家，也透過作品連結臺灣歷史、人文等日常生活風景，讓教師透過藝術視角來發現作品中所蘊藏對臺灣人文及土地的關懷議題，深化教師的本土素養，並引領教師製作教案，將所學落實於教學領域中。
*本研習為教育部國民及學前教育署「112年度本土教育人才培育計畫」補助項目
|活動主旨：
本研習將採工作坊形式，上午帶領教師認識國立臺灣美術館的學習資源，接著以典藏作品相關教案為例，介紹如何轉譯臺灣前輩藝術家的旅行足跡故事與鄉土關懷作品為教案，從藝術家視角關照本土文化，展現對臺灣地域的省思；下午課程著重實務操作，介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，結合上午介紹的學習資源，以「致未來世代的美術史」展覽作品為發想基礎，進行分組學習單設計實作，最後進行成果分享與交流，期能培養教師本土教育素養，深化課程與本館教育資源的連結。
|時間：2024/5/4(六) 10:00–16:00
|地點：國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室(臺南市中西區樹林街二段33號)
|對象：國民中學及國民小學教師(含教支人員)、教育相關從業人員、藝文工作者等，40名，採人工審核機制篩選。
|學員自備器材：筆電或平板（下午學習單設計課程使用）
|費用：免費
|活動時間表：
時間
課程
內容
09:30-10:00
報到
報到地點：臺南大學文薈樓三樓J310教室
10:00-11:00
國美典藏線上資源簡介
國美館典藏學習資源簡介，包含國美典藏系統及「雕塑Playground國美館藝術漫步地圖」等。
11:00-12:00
典藏轉譯為課程與教材
以國美館「藝探究徑─學習探索包」、「速寫手札」、「國美典藏學習卡」等教案實例，介紹如何從臺灣前輩藝術家的旅行足跡與鄉土關懷等議題，將相關典藏與文獻資源轉譯為教案與學習單等教材。
12:00-13:00
午餐
13:00-14:00
美術館學習單設計與應用
介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，並引導學員試以國美典藏臺灣藝術家旅行移動與鄉土追尋的故事為基礎，結合國美典藏相關資源，規劃學習單融入相關課程。
14:00-15:00
分組討論與實作
以「致未來世代的美術史」展覽中，國美典藏臺灣藝術家的作品為發想，分組進行學習單設計討論與實作。
15:00-16:00
分組成果發表
各組分享學習單設計成果，並進行交流分享。
「藝探究徑」學習探索包：運用不同媒材的觸摸板等多元教具，促進學生探索學習
國美典藏學習卡：透過三步驟的引導問題和互動內容，促進學生從不同面向觀察和欣賞典藏作品
|師資：
陳怡璇
朝富藝術文化有限公司 專案經理
專長-博物館教育、多元文化藝術教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所
何孟霖
朝富藝術文化有限公司 執行長
專長-博物館教育、文化資產教育、環境教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所 |
| 圖片連結 | (空) |
| 主辦單位 | 1:: : 國立臺灣美術館
|
| 協辦單位 | (空的。未填資料。)
|
| 贊助單位 | (空的。未填資料。)
|
| 其他單位 | (空的。未填資料。)
|
| 售票網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA/Detail.init.ctr?actId=40037 |
| 推廣網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期 | 2024/05/04 |
| 活動結束日期 | 2024/05/04 |
| 點閱數 | 27 |
| 發行版本: 1.4 |
| 唯一辨識碼: 660497fa73f77c4d54c70f48 |
| 活動名稱: 本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點：臺南大學) |
| 活動類別: 15 |
活動場次資訊: 1::
單場次演出時間: : 2024/05/04 10:00:00
地址: : 700 臺南市中西區樹林街二段33號
場地名稱: : 國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室
是否售票: : N
價格: : 200
緯度: : 22.9847814
經度: : 120.2079978
結束時間: : 2024/05/04 10:00:00
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| 演出單位: (空) |
| 折扣資訊: (空) |
| 簡介說明: 本土教育人才培育計畫-藝術裡的鄉土關懷
「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習
|活動緣起：
國立臺灣美術館長期致力於視覺藝術推廣與研究，典藏超過2萬件臺灣現代與當代藝術作品，臺灣美術史上的藝術家經常透過作品呈現對臺灣社會的觀察、土地與人文的關懷，「藝術裡的鄉土關懷」系列研習活動將以本館臺灣美術典藏作品為課程核心，從「藏品轉譯」與「鄉土關懷」二大面向進行內容設計，透過深入的作品觀察，不僅對於臺灣美術發展有更深刻的了解、認識藝術家，也透過作品連結臺灣歷史、人文等日常生活風景，讓教師透過藝術視角來發現作品中所蘊藏對臺灣人文及土地的關懷議題，深化教師的本土素養，並引領教師製作教案，將所學落實於教學領域中。
*本研習為教育部國民及學前教育署「112年度本土教育人才培育計畫」補助項目
|活動主旨：
本研習將採工作坊形式，上午帶領教師認識國立臺灣美術館的學習資源，接著以典藏作品相關教案為例，介紹如何轉譯臺灣前輩藝術家的旅行足跡故事與鄉土關懷作品為教案，從藝術家視角關照本土文化，展現對臺灣地域的省思；下午課程著重實務操作，介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，結合上午介紹的學習資源，以「致未來世代的美術史」展覽作品為發想基礎，進行分組學習單設計實作，最後進行成果分享與交流，期能培養教師本土教育素養，深化課程與本館教育資源的連結。
|時間：2024/5/4(六) 10:00–16:00
|地點：國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室(臺南市中西區樹林街二段33號)
|對象：國民中學及國民小學教師(含教支人員)、教育相關從業人員、藝文工作者等，40名，採人工審核機制篩選。
|學員自備器材：筆電或平板（下午學習單設計課程使用）
|費用：免費
|活動時間表：
時間
課程
內容
09:30-10:00
報到
報到地點：臺南大學文薈樓三樓J310教室
10:00-11:00
國美典藏線上資源簡介
國美館典藏學習資源簡介，包含國美典藏系統及「雕塑Playground國美館藝術漫步地圖」等。
11:00-12:00
典藏轉譯為課程與教材
以國美館「藝探究徑─學習探索包」、「速寫手札」、「國美典藏學習卡」等教案實例，介紹如何從臺灣前輩藝術家的旅行足跡與鄉土關懷等議題，將相關典藏與文獻資源轉譯為教案與學習單等教材。
12:00-13:00
午餐
13:00-14:00
美術館學習單設計與應用
介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略，並引導學員試以國美典藏臺灣藝術家旅行移動與鄉土追尋的故事為基礎，結合國美典藏相關資源，規劃學習單融入相關課程。
14:00-15:00
分組討論與實作
以「致未來世代的美術史」展覽中，國美典藏臺灣藝術家的作品為發想，分組進行學習單設計討論與實作。
15:00-16:00
分組成果發表
各組分享學習單設計成果，並進行交流分享。
「藝探究徑」學習探索包：運用不同媒材的觸摸板等多元教具，促進學生探索學習
國美典藏學習卡：透過三步驟的引導問題和互動內容，促進學生從不同面向觀察和欣賞典藏作品
|師資：
陳怡璇
朝富藝術文化有限公司 專案經理
專長-博物館教育、多元文化藝術教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所
何孟霖
朝富藝術文化有限公司 執行長
專長-博物館教育、文化資產教育、環境教育
碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所 |
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主辦單位: 1:: : 國立臺灣美術館
|
協辦單位: (空的。未填資料。)
|
贊助單位: (空的。未填資料。)
|
其他單位: (空的。未填資料。)
|
| 售票網址: https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA/Detail.init.ctr?actId=40037 |
| 推廣網址: https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTMOFA |
| 備註: (空) |
| 編輯時間: (空) |
| 來源網站名稱: 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期: 2024/05/04 |
| 活動結束日期: 2024/05/04 |
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三人組 NT 1500
四人組 NT 1700
五人組 NT 1900
六人組 NT 2100 |
| (中華民國)奇美博物館 | 活動起始日期: 2024/01/01 | 活動結束日期: 2024/06/30 | 折扣資訊: 費用
三人組 NT 1500
四人組 NT 1700
五人組 NT 1900
六人組 NT 2100 |
| (中華民國)奇美博物館 | 活動起始日期: 2023/01/01 | 活動結束日期: 2023/12/31 | 折扣資訊: 費用:3-6人 $1980 |
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三人組 NT 1500
四人組 NT 1700
五人組 NT 1900
六人組 NT 2100 |
(中華民國)奇美博物館 | 活動起始日期: 2024/01/01 | 活動結束日期: 2024/06/30 | 折扣資訊: 費用
三人組 NT 1500
四人組 NT 1700
五人組 NT 1900
六人組 NT 2100 |
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(中華民國)國立成功大學 | 活動起始日期: 2023/01/01 | 活動結束日期: 2023/12/31 | 折扣資訊: |
(中華民國)國立成功大學 | 活動起始日期: 2023/01/01 | 活動結束日期: 2023/12/31 | 折扣資訊: |
(中華民國)國立臺灣文學館 | 活動起始日期: 2023/01/01 | 活動結束日期: 2023/12/31 | 折扣資訊: |
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(中華民國)國立臺灣文學館 | 活動起始日期: 2023/01/01 | 活動結束日期: 2023/12/31 | 折扣資訊: |
(中華民國)國立臺灣歷史博物館 | 活動起始日期: 2023/01/01 | 活動結束日期: 2023/12/31 | 折扣資訊: |
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