水彩畫123-鄭志德
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活動名稱水彩畫123-鄭志德的活動起始日期是2024/09/05, 活動結束日期是2024/12/19.
發行版本 | 1.4 |
唯一辨識碼 | 6691b43926b3240c38046023 |
活動名稱 | 水彩畫123-鄭志德 |
活動類別 | 19 |
活動場次資訊 | 1:單場次演出時間 : 2024/09/05 14:00:00地址 : 106 臺北市大安區信義路四段186巷8號 場地名稱 : 自衡樓教室1 是否售票 : Y 價格 : 3200 緯度 : (空) 經度 : (空) 結束時間 : 2024/12/19 14:00:00 |
演出單位 | (空) |
折扣資訊 | (空) |
簡介說明 | 國立國父紀念館第63期生活美學班課程大綱 課程名稱:水彩畫123 授課教師:鄭志德 適合對象:具基礎素描者 週次 單元名稱 內容摘要 一 認識水彩及教師示範 (單色水彩完整靜物畫練習) 介紹水彩畫歷史與水彩材料、技法介紹,教師示範單色靜物畫步驟,使初學者只需面對色彩明度的問題不需兼顧彩度與色相可專心於水分的控制 二 學員靜物水果個體單色練習(縫合法) 重視水分的控制與質感的表達 三 學員靜物蔬菜個體練習 (以縫合加重疊法為主) 老師示範,並講解蔬菜質感的處理技法,學員實際操作練習並重視水分的控制 四 教師示範 (玻璃瓶與蔬果組合) 強調質感的呈現,重視色彩的安排與畫面構圖的律動 五 學員複合式靜物練習(一) 以簡易蔬果為主,並講解如何使用環境色使不同個體之間能展現較互補及有趣味的色彩變化,學員實際操作練習 六 學員複合式靜物練習(二) 以粗糙物為主,教師示範並講解如何使用乾筆製造粗糙感並加強質感的呈現,學員實際操作練習 七 教師示範 (靜物與多色桌布與花紋布組合) 以不同質感與色彩不同的桌布混合,強調桌布之間的用色協調,與花紋的筆法使用並取捨重點所在 八 學員複合式靜物練習(一) 以多色布為主 注意多色布與靜物之間的色彩統調感,並注意多色布與靜物之間的主賓關係 九 學員複合式靜物練習(二) 以格子布為主 注意格子布的輕重關係與空間性及透視並強調主題物與其關聯性 十 教師示範風景畫 (樹枝與樹葉為主題) 以重疊法為主,注意樹幹的走向與不同樹葉的用色與重疊方式並強調帶色 十一 學員風景畫練習(一) 以樹景為主之主題注意樹木之光影變化與色彩差異 十二 學員風景畫練習(二) 以海景為主之主題注意海的空間變化與色彩差別 十三 教師示範風景畫 (以建築物為主) 以建築物為主,強調空間透視變化,並注意空氣遠近法在繪畫上的使用重點 十四 學員建築物風景練習(一) 先以簡易建築物為主,注意光線與透視變化並強調用色彩度的遠近感,以複雜建築物為主,並搭配樹景或海景,注意光線與透視變化並強調色彩的遠近感 十五 名作投影片賞析 透過投影片賞析,分析名作色彩用色的方式,及構圖重點所在及所使用的技法特點 註:1.本課程內容可能會隨著學員上課情形而有所調整,以實際上課情況為準 2.停課:10/10 |
圖片連結 | (空) |
主辦單位 | 1:國立國父紀念館 |
協辦單位 | (空的。未填資料。) |
贊助單位 | (空的。未填資料。) |
其他單位 | (空的。未填資料。) |
售票網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/YATSEN/Detail.init.ctr?actId=40282 |
推廣網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/YATSEN |
備註 | (空) |
編輯時間 | (空) |
來源網站名稱 | 藝文活動報名平台 |
活動起始日期 | 2024/09/05 |
活動結束日期 | 2024/12/19 |
點閱數 | 15 |
同步更新日期 | 2024-08-08 |
發行版本1.4 |
唯一辨識碼6691b43926b3240c38046023 |
活動名稱水彩畫123-鄭志德 |
活動類別19 |
活動場次資訊1:單場次演出時間 : 2024/09/05 14:00:00地址 : 106 臺北市大安區信義路四段186巷8號 場地名稱 : 自衡樓教室1 是否售票 : Y 價格 : 3200 緯度 : (空) 經度 : (空) 結束時間 : 2024/12/19 14:00:00 |
演出單位(空) |
折扣資訊(空) |
簡介說明國立國父紀念館第63期生活美學班課程大綱 課程名稱:水彩畫123 授課教師:鄭志德 適合對象:具基礎素描者 週次 單元名稱 內容摘要 一 認識水彩及教師示範 (單色水彩完整靜物畫練習) 介紹水彩畫歷史與水彩材料、技法介紹,教師示範單色靜物畫步驟,使初學者只需面對色彩明度的問題不需兼顧彩度與色相可專心於水分的控制 二 學員靜物水果個體單色練習(縫合法) 重視水分的控制與質感的表達 三 學員靜物蔬菜個體練習 (以縫合加重疊法為主) 老師示範,並講解蔬菜質感的處理技法,學員實際操作練習並重視水分的控制 四 教師示範 (玻璃瓶與蔬果組合) 強調質感的呈現,重視色彩的安排與畫面構圖的律動 五 學員複合式靜物練習(一) 以簡易蔬果為主,並講解如何使用環境色使不同個體之間能展現較互補及有趣味的色彩變化,學員實際操作練習 六 學員複合式靜物練習(二) 以粗糙物為主,教師示範並講解如何使用乾筆製造粗糙感並加強質感的呈現,學員實際操作練習 七 教師示範 (靜物與多色桌布與花紋布組合) 以不同質感與色彩不同的桌布混合,強調桌布之間的用色協調,與花紋的筆法使用並取捨重點所在 八 學員複合式靜物練習(一) 以多色布為主 注意多色布與靜物之間的色彩統調感,並注意多色布與靜物之間的主賓關係 九 學員複合式靜物練習(二) 以格子布為主 注意格子布的輕重關係與空間性及透視並強調主題物與其關聯性 十 教師示範風景畫 (樹枝與樹葉為主題) 以重疊法為主,注意樹幹的走向與不同樹葉的用色與重疊方式並強調帶色 十一 學員風景畫練習(一) 以樹景為主之主題注意樹木之光影變化與色彩差異 十二 學員風景畫練習(二) 以海景為主之主題注意海的空間變化與色彩差別 十三 教師示範風景畫 (以建築物為主) 以建築物為主,強調空間透視變化,並注意空氣遠近法在繪畫上的使用重點 十四 學員建築物風景練習(一) 先以簡易建築物為主,注意光線與透視變化並強調用色彩度的遠近感,以複雜建築物為主,並搭配樹景或海景,注意光線與透視變化並強調色彩的遠近感 十五 名作投影片賞析 透過投影片賞析,分析名作色彩用色的方式,及構圖重點所在及所使用的技法特點 註:1.本課程內容可能會隨著學員上課情形而有所調整,以實際上課情況為準 2.停課:10/10 |
圖片連結(空) |
主辦單位1:國立國父紀念館 |
協辦單位(空的。未填資料。) |
贊助單位(空的。未填資料。) |
其他單位(空的。未填資料。) |
售票網址https://event.culture.tw/mocweb/reg/YATSEN/Detail.init.ctr?actId=40282 |
推廣網址https://event.culture.tw/mocweb/reg/YATSEN |
備註(空) |
編輯時間(空) |
來源網站名稱藝文活動報名平台 |
活動起始日期2024/09/05 |
活動結束日期2024/12/19 |
點閱數15 |
同步更新日期2024-08-08 |