單字盒教學法對國中輕度智能障礙學生英語字彙拼讀字能力成效之研究
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論文名稱單字盒教學法對國中輕度智能障礙學生英語字彙拼讀字能力成效之研究的作者是黃立勳, 指導教授是杜正治, 學位類別是碩士, 畢業學年度是102, 論文名稱(外文)是Effects of Word Boxes Instruction on English Word Spelling and Reading Skills by Junior High School Students with Mild Intellectual Disabilities, 系所名稱是特殊教育學系在職進修碩士班, 學校名稱是國立臺灣師範大學.

論文名稱	單字盒教學法對國中輕度智能障礙學生英語字彙拼讀字能力成效之研究
論文名稱(外文)	Effects of Word Boxes Instruction on English Word Spelling and Reading Skills by Junior High School Students with Mild Intellectual Disabilities
學校名稱	國立臺灣師範大學
系所名稱	特殊教育學系在職進修碩士班
畢業學年度	102
學位類別	碩士
作者	黃立勳
指導教授	杜正治
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/r8wawg

論文名稱

單字盒教學法對國中輕度智能障礙學生英語字彙拼讀字能力成效之研究

論文名稱(外文)

Effects of Word Boxes Instruction on English Word Spelling and Reading Skills by Junior High School Students with Mild Intellectual Disabilities

學校名稱

國立臺灣師範大學

系所名稱

特殊教育學系在職進修碩士班

畢業學年度

102

學位類別

碩士

作者

黃立勳

指導教授

杜正治

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/r8wawg

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