高職階段特殊教育學校教師與家長轉銜合作之研究
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論文名稱高職階段特殊教育學校教師與家長轉銜合作之研究的作者是鍾和村, 指導教授是林幸台, 學位類別是碩士, 畢業學年度是102, 論文名稱(外文)是A study on teacher and parents collaboration and partnership of secondary transition education in special education school, 系所名稱是特殊教育學系在職進修碩士班, 學校名稱是國立臺灣師範大學.

論文名稱	高職階段特殊教育學校教師與家長轉銜合作之研究
論文名稱(外文)	A study on teacher and parents collaboration and partnership of secondary transition education in special education school
學校名稱	國立臺灣師範大學
系所名稱	特殊教育學系在職進修碩士班
畢業學年度	102
學位類別	碩士
作者	鍾和村
指導教授	林幸台
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/x7mdsn

論文名稱

高職階段特殊教育學校教師與家長轉銜合作之研究

論文名稱(外文)

A study on teacher and parents collaboration and partnership of secondary transition education in special education school

學校名稱

國立臺灣師範大學

系所名稱

特殊教育學系在職進修碩士班

畢業學年度

102

學位類別

碩士

作者

鍾和村

指導教授

林幸台

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/x7mdsn

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鍾和村

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 特殊教育學系 | 學校名稱: 國立屏東大學 | 教師專長: 學習障礙、智能障礙、身心障礙教學輔導評量

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