可預測文本結合全語言教學法對閱讀理解成效之研究
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論文名稱可預測文本結合全語言教學法對閱讀理解成效之研究的作者是張憶婷, 指導教授是莊琍玲博士, 學位類別是碩士, 畢業學年度是102, 論文名稱(外文)是The Efficacy of Whole Language Approach with Predictable Texts on Reading Comprehension, 系所名稱是兒童英語研究所, 學校名稱是國立彰化師範大學.

論文名稱可預測文本結合全語言教學法對閱讀理解成效之研究
論文名稱(外文)The Efficacy of Whole Language Approach with Predictable Texts on Reading Comprehension
學校名稱國立彰化師範大學
系所名稱兒童英語研究所
畢業學年度102
學位類別碩士
作者張憶婷
指導教授莊琍玲博士
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/jgf2mq

論文名稱

可預測文本結合全語言教學法對閱讀理解成效之研究

論文名稱(外文)

The Efficacy of Whole Language Approach with Predictable Texts on Reading Comprehension

學校名稱

國立彰化師範大學

系所名稱

兒童英語研究所

畢業學年度

102

學位類別

碩士

作者

張憶婷

指導教授

莊琍玲博士

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/jgf2mq

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張憶婷26723038核准設立 - 獨資

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