探討高中生平面向量概念學習情況與評量工具之研發
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論文名稱探討高中生平面向量概念學習情況與評量工具之研發的作者是王信翰, 指導教授是譚克平, 學位類別是碩士, 畢業學年度是102, 論文名稱(外文)是An exploration of high school students' learning situation of vector concept and the development of assessment tool, 系所名稱是科學教育研究所, 學校名稱是國立臺灣師範大學.

論文名稱探討高中生平面向量概念學習情況與評量工具之研發
論文名稱(外文)An exploration of high school students' learning situation of vector concept and the development of assessment tool
學校名稱國立臺灣師範大學
系所名稱科學教育研究所
畢業學年度102
學位類別碩士
作者王信翰
指導教授譚克平
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/w3qnju

論文名稱

探討高中生平面向量概念學習情況與評量工具之研發

論文名稱(外文)

An exploration of high school students' learning situation of vector concept and the development of assessment tool

學校名稱

國立臺灣師範大學

系所名稱

科學教育研究所

畢業學年度

102

學位類別

碩士

作者

王信翰

指導教授

譚克平

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/w3qnju

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王信翰

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