影響國小注音符號學習成效之動態模擬-以苗栗縣公館國小一年級為例
- 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 @ 國家圖書館
論文名稱影響國小注音符號學習成效之動態模擬-以苗栗縣公館國小一年級為例的作者是林明錦, 指導教授是藍天雄 郭東昇, 學位類別是碩士, 畢業學年度是103, 論文名稱(外文)是Dynamic Simulation of Chinese Phonetic Symbol Learning Effects in Elementary Schools--- A Case Study on First Grade Students of Guengguan Elementary S..., 系所名稱是資訊管理所, 學校名稱是育達科技大學.