教師情緒智慧、工作壓力與班級經營效能關係之研究─以桃園市國民小學級任教師為例
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論文名稱教師情緒智慧、工作壓力與班級經營效能關係之研究─以桃園市國民小學級任教師為例的作者是江佩錡, 指導教授是吳克, 學位類別是碩士, 畢業學年度是103, 論文名稱(外文)是The Study of Classroom Management Efficiency between Teachers’ Emotional Intelligence and Job Stress─Take Taoyuan Elementary School Homeroom Teachers ..., 系所名稱是國際企業經營系碩士班, 學校名稱是健行科技大學.

論文名稱	教師情緒智慧、工作壓力與班級經營效能關係之研究─以桃園市國民小學級任教師為例
論文名稱(外文)	The Study of Classroom Management Efficiency between Teachers’ Emotional Intelligence and Job Stress─Take Taoyuan Elementary School Homeroom Teachers as Example
學校名稱	健行科技大學
系所名稱	國際企業經營系碩士班
畢業學年度	103
學位類別	碩士
作者	江佩錡
指導教授	吳克
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/z722tf

論文名稱

教師情緒智慧、工作壓力與班級經營效能關係之研究─以桃園市國民小學級任教師為例

論文名稱(外文)

The Study of Classroom Management Efficiency between Teachers’ Emotional Intelligence and Job Stress─Take Taoyuan Elementary School Homeroom Teachers as Example

學校名稱

健行科技大學

系所名稱

國際企業經營系碩士班

畢業學年度

103

學位類別

碩士

作者

江佩錡

指導教授

吳克

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/z722tf

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