運用社會故事介入方案對提升自閉症學生社會技巧之行動研究
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論文名稱運用社會故事介入方案對提升自閉症學生社會技巧之行動研究的作者是王瑋婷, 指導教授是藍瑋琛, 學位類別是碩士, 畢業學年度是106, 論文名稱(外文)是Social Stories Intervention Program Improving Social Skills for a Student with ASD, 系所名稱是特殊教育學系, 學校名稱是臺北市立大學.
論文名稱 | 運用社會故事介入方案對提升自閉症學生社會技巧之行動研究 |
論文名稱(外文) | Social Stories Intervention Program Improving Social Skills for a Student with ASD |
學校名稱 | 臺北市立大學 |
系所名稱 | 特殊教育學系 |
畢業學年度 | 106 |
學位類別 | 碩士 |
作者 | 王瑋婷 |
指導教授 | 藍瑋琛 |
博碩士論文網址 | https://hdl.handle.net/11296/949p66 |
論文名稱運用社會故事介入方案對提升自閉症學生社會技巧之行動研究 |
論文名稱(外文)Social Stories Intervention Program Improving Social Skills for a Student with ASD |
學校名稱臺北市立大學 |
系所名稱特殊教育學系 |
畢業學年度106 |
學位類別碩士 |
作者王瑋婷 |
指導教授藍瑋琛 |
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/949p66 |