數位學習者在虛實環境下對教學服務品質之認知差異與再購意願之研究-以C公職補習班為例
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論文名稱數位學習者在虛實環境下對教學服務品質之認知差異與再購意願之研究-以C公職補習班為例的作者是廖昱禎, 指導教授是唐資文, 學位類別是碩士, 畢業學年度是107, 論文名稱(外文)是The Influences of Learners’ Service Recognition on Repurchase Intention of Digital Distance Learning in Virtual and Real Learning Environment: The Stu..., 系所名稱是高階經理人碩士在職專班, 學校名稱是國立中興大學.

論文名稱	數位學習者在虛實環境下對教學服務品質之認知差異與再購意願之研究-以C公職補習班為例
論文名稱(外文)	The Influences of Learners’ Service Recognition on Repurchase Intention of Digital Distance Learning in Virtual and Real Learning Environment: The Study on an Cram School for Public Officers in Taiwan
學校名稱	國立中興大學
系所名稱	高階經理人碩士在職專班
畢業學年度	107
學位類別	碩士
作者	廖昱禎
指導教授	唐資文
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/cukjat

論文名稱

數位學習者在虛實環境下對教學服務品質之認知差異與再購意願之研究-以C公職補習班為例

論文名稱(外文)

The Influences of Learners’ Service Recognition on Repurchase Intention of Digital Distance Learning in Virtual and Real Learning Environment: The Study on an Cram School for Public Officers in Taiwan

學校名稱

國立中興大學

系所名稱

高階經理人碩士在職專班

畢業學年度

107

學位類別

碩士

作者

廖昱禎

指導教授

唐資文

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/cukjat

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職稱: 董事 | 持有股份數: 3000000 | 所代表法人: | 宇菁企業有限公司 | 統一編號: 23946937

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公職數位學習考生生活型態與消費行為之研究－以A公職補習班為例

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廖昱禎

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