運用不插電程式設計原理自製桌上遊戲結合教學對國中智能障礙學生英語詞彙辨識成效研究
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論文名稱運用不插電程式設計原理自製桌上遊戲結合教學對國中智能障礙學生英語詞彙辨識成效研究的作者是王慧茹, 指導教授是陳皆成, 學位類別是碩士, 畢業學年度是108, 論文名稱(外文)是A Study on the Effectiveness of Teaching Combined with Self-made Unplugged Programming Board Games on English Vocabulary Recognition for Intellectual ..., 系所名稱是資訊管理系碩士班, 學校名稱是健行科技大學.