以英語為第二語言者對於孤島限制的習得與語句處理:第二語言能力扮演的角色以及教學帶來的成效
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論文名稱以英語為第二語言者對於孤島限制的習得與語句處理:第二語言能力扮演的角色以及教學帶來的成效的作者是王俊凱, 指導教授是許淳潔, 學位類別是碩士, 畢業學年度是108, 論文名稱(外文)是The Acquisition and the Processing of Island Constraints in L2 English: The Role of Proficiency and the Effect of Instruction, 系所名稱是外國語文學系, 學校名稱是國立清華大學.
論文名稱 | 以英語為第二語言者對於孤島限制的習得與語句處理:第二語言能力扮演的角色以及教學帶來的成效 |
論文名稱(外文) | The Acquisition and the Processing of Island Constraints in L2 English: The Role of Proficiency and the Effect of Instruction |
學校名稱 | 國立清華大學 |
系所名稱 | 外國語文學系 |
畢業學年度 | 108 |
學位類別 | 碩士 |
作者 | 王俊凱 |
指導教授 | 許淳潔 |
博碩士論文網址 | https://hdl.handle.net/11296/4qtkea |
論文名稱以英語為第二語言者對於孤島限制的習得與語句處理:第二語言能力扮演的角色以及教學帶來的成效 |
論文名稱(外文)The Acquisition and the Processing of Island Constraints in L2 English: The Role of Proficiency and the Effect of Instruction |
學校名稱國立清華大學 |
系所名稱外國語文學系 |
畢業學年度108 |
學位類別碩士 |
作者王俊凱 |
指導教授許淳潔 |
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/4qtkea |