樂齡學習者學習動機對活躍老化之影響—以家庭支持為中介效果,教師多元化教學策略為調節效果
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論文名稱樂齡學習者學習動機對活躍老化之影響—以家庭支持為中介效果,教師多元化教學策略為調節效果的作者是王敏琦, 指導教授是蕭佳純, 學位類別是碩士, 畢業學年度是109, 論文名稱(外文)是Effects of Learning Motivation on Active Ageing Levels in Older Learners Exploring the effects of family support as a mediator and diverse teaching s..., 系所名稱是教育學系教育經營與管理碩博士班, 學校名稱是國立臺南大學.

論文名稱樂齡學習者學習動機對活躍老化之影響—以家庭支持為中介效果,教師多元化教學策略為調節效果
論文名稱(外文)Effects of Learning Motivation on Active Ageing Levels in Older Learners Exploring the effects of family support as a mediator and diverse teaching strategies as a moderator on the relationship between learning motivation and active ageing
學校名稱國立臺南大學
系所名稱教育學系教育經營與管理碩博士班
畢業學年度109
學位類別碩士
作者王敏琦
指導教授蕭佳純
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/4gjbe9

論文名稱

樂齡學習者學習動機對活躍老化之影響—以家庭支持為中介效果,教師多元化教學策略為調節效果

論文名稱(外文)

Effects of Learning Motivation on Active Ageing Levels in Older Learners Exploring the effects of family support as a mediator and diverse teaching strategies as a moderator on the relationship between learning motivation and active ageing

學校名稱

國立臺南大學

系所名稱

教育學系教育經營與管理碩博士班

畢業學年度

109

學位類別

碩士

作者

王敏琦

指導教授

蕭佳純

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/4gjbe9

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