一位非典型養成教師的自我敘說-從自我否定到自我實現之破繭之路
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論文名稱一位非典型養成教師的自我敘說-從自我否定到自我實現之破繭之路的作者是呂雅鈴, 指導教授是曾文志, 學位類別是碩士, 畢業學年度是110, 論文名稱(外文)是The Way How an Atypical Teacher Overcome The Destiny-from Self-Denial to Self Actualization, 系所名稱是教育心理與諮商學系教育心理與諮商碩士在職專班, 學校名稱是國立清華大學.

論文名稱	一位非典型養成教師的自我敘說-從自我否定到自我實現之破繭之路
論文名稱(外文)	The Way How an Atypical Teacher Overcome The Destiny-from Self-Denial to Self Actualization
學校名稱	國立清華大學
系所名稱	教育心理與諮商學系教育心理與諮商碩士在職專班
畢業學年度	110
學位類別	碩士
作者	呂雅鈴
指導教授	曾文志
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/pebbs4

論文名稱

一位非典型養成教師的自我敘說-從自我否定到自我實現之破繭之路

論文名稱(外文)

The Way How an Atypical Teacher Overcome The Destiny-from Self-Denial to Self Actualization

學校名稱

國立清華大學

系所名稱

教育心理與諮商學系教育心理與諮商碩士在職專班

畢業學年度

110

學位類別

碩士

作者

呂雅鈴

指導教授

曾文志

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/pebbs4

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應用模糊決策於家長選校、教育投資與學生學業成就之研究	作者: 呂雅鈴 \| 指導教授: 吳柏林林松柏 \| 學位類別: 博士 \| 畢業學年度: 109 \| 論文名稱(外文): Fuzzy Decision Making for Parental School Selection, Educational Investment and Academic Achievement \| 系所名稱: 教育政策與行政學系 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

呂雅鈴

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@ 董監事資料集

呂雅鈴

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理祥企業社

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以能量最佳化實現多物件追蹤之長程軌跡修正	作者: 蔡忠軒 \| 指導教授: 王元凱 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 103 \| 論文名稱(外文): Long-term Trajectory Correction by Energy Optimization for Multi-target Tracking \| 系所名稱: 電機工程學系碩士班 \| 學校名稱: 輔仁大學
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