幽默融入社會情緒學習課程對國中生社會情緒能力、情緒調節及幽默因應的影響
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論文名稱幽默融入社會情緒學習課程對國中生社會情緒能力、情緒調節及幽默因應的影響的作者是陳品瑜, 指導教授是陳學志, 學位類別是碩士, 畢業學年度是110, 論文名稱(外文)是The Influence of Social Emotional Learning Integrating Humor on Junior High School Students’ Social Emotional Skills, Emotion Regulation, and Humor Co..., 系所名稱是教育心理與輔導學系碩士在職專班, 學校名稱是國立臺灣師範大學.
論文名稱 | 幽默融入社會情緒學習課程對國中生社會情緒能力、情緒調節及幽默因應的影響 |
論文名稱(外文) | The Influence of Social Emotional Learning Integrating Humor on Junior High School Students’ Social Emotional Skills, Emotion Regulation, and Humor Coping |
學校名稱 | 國立臺灣師範大學 |
系所名稱 | 教育心理與輔導學系碩士在職專班 |
畢業學年度 | 110 |
學位類別 | 碩士 |
作者 | 陳品瑜 |
指導教授 | 陳學志 |
博碩士論文網址 | https://hdl.handle.net/11296/qj65fd |
論文名稱幽默融入社會情緒學習課程對國中生社會情緒能力、情緒調節及幽默因應的影響 |
論文名稱(外文)The Influence of Social Emotional Learning Integrating Humor on Junior High School Students’ Social Emotional Skills, Emotion Regulation, and Humor Coping |
學校名稱國立臺灣師範大學 |
系所名稱教育心理與輔導學系碩士在職專班 |
畢業學年度110 |
學位類別碩士 |
作者陳品瑜 |
指導教授陳學志 |
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/qj65fd |