幼兒園教師實施「芬蘭河流計畫」之歷程與轉變
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論文名稱幼兒園教師實施「芬蘭河流計畫」之歷程與轉變的作者是李依容, 指導教授是施淑娟、施淑娟, 學位類別是碩士, 畢業學年度是110, 論文名稱(外文)是The process and transformation of preschool teachers' implementation of "Finnish Rivers Plan", 系所名稱是幼兒教育學系碩士班, 學校名稱是國立臺東大學.

論文名稱幼兒園教師實施「芬蘭河流計畫」之歷程與轉變
論文名稱(外文)The process and transformation of preschool teachers' implementation of "Finnish Rivers Plan"
學校名稱國立臺東大學
系所名稱幼兒教育學系碩士班
畢業學年度110
學位類別碩士
作者李依容
指導教授施淑娟、施淑娟
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/uyf36s

論文名稱

幼兒園教師實施「芬蘭河流計畫」之歷程與轉變

論文名稱(外文)

The process and transformation of preschool teachers' implementation of "Finnish Rivers Plan"

學校名稱

國立臺東大學

系所名稱

幼兒教育學系碩士班

畢業學年度

110

學位類別

碩士

作者

李依容

指導教授

施淑娟、施淑娟

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/uyf36s

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