應用知識性繪本於自然學科內容與語言整合教學對國小四年級學童語言表現、學科知識學習、情意因素影響的研究
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論文名稱應用知識性繪本於自然學科內容與語言整合教學對國小四年級學童語言表現、學科知識學習、情意因素影響的研究的作者是楊于萱, 指導教授是鄭錦桂, 學位類別是碩士, 畢業學年度是110, 論文名稱(外文)是The Effects of Using Informational Picture Books in CLIL Science Lessons on Fourth Graders' Language Performance, Content Learning and Affective Facto..., 系所名稱是英語教學系, 學校名稱是臺北市立大學.