數位遊戲式學習應用於雙語健康教育課程對國中生外語學習焦慮、自我覺察能力與心流經驗之影響
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論文名稱數位遊戲式學習應用於雙語健康教育課程對國中生外語學習焦慮、自我覺察能力與心流經驗之影響的作者是李曉瀅, 指導教授是翁楊絲茜, 學位類別是碩士, 畢業學年度是110, 論文名稱(外文)是Effects of Applying Digital Game-based Learning to Bilingual Health Education Curriculum on 7th Graders’ Foreign Language Anxiety, Self-Awareness and ..., 系所名稱是數位學習與教育研究所, 學校名稱是國立臺灣科技大學.

論文名稱	數位遊戲式學習應用於雙語健康教育課程對國中生外語學習焦慮、自我覺察能力與心流經驗之影響
論文名稱(外文)	Effects of Applying Digital Game-based Learning to Bilingual Health Education Curriculum on 7th Graders’ Foreign Language Anxiety, Self-Awareness and Flow Experience
學校名稱	國立臺灣科技大學
系所名稱	數位學習與教育研究所
畢業學年度	110
學位類別	碩士
作者	李曉瀅
指導教授	翁楊絲茜
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/rpav5c

論文名稱

數位遊戲式學習應用於雙語健康教育課程對國中生外語學習焦慮、自我覺察能力與心流經驗之影響

論文名稱(外文)

Effects of Applying Digital Game-based Learning to Bilingual Health Education Curriculum on 7th Graders’ Foreign Language Anxiety, Self-Awareness and Flow Experience

學校名稱

國立臺灣科技大學

系所名稱

數位學習與教育研究所

畢業學年度

110

學位類別

碩士

作者

李曉瀅

指導教授

翁楊絲茜

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/rpav5c

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