當「教改」遇上「晚熟」：以「成年初顯期」特性探討流浪教師問題
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論文名稱當「教改」遇上「晚熟」：以「成年初顯期」特性探討流浪教師問題的作者是涂維欣, 指導教授是吳明燁, 學位類別是碩士, 畢業學年度是111, 論文名稱(外文)是When “Education Reform” Meets “Delayed Maturity”: A Study of the Problem of Nomadic Teachers From “Emerging Adulthood” Perspectives., 系所名稱是社會學系, 學校名稱是東吳大學.

論文名稱	當「教改」遇上「晚熟」：以「成年初顯期」特性探討流浪教師問題
論文名稱(外文)	When “Education Reform” Meets “Delayed Maturity”: A Study of the Problem of Nomadic Teachers From “Emerging Adulthood” Perspectives.
學校名稱	東吳大學
系所名稱	社會學系
畢業學年度	111
學位類別	碩士
作者	涂維欣
指導教授	吳明燁
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/kdt86p

論文名稱

當「教改」遇上「晚熟」：以「成年初顯期」特性探討流浪教師問題

論文名稱(外文)

When “Education Reform” Meets “Delayed Maturity”: A Study of the Problem of Nomadic Teachers From “Emerging Adulthood” Perspectives.

學校名稱

東吳大學

系所名稱

社會學系

畢業學年度

111

學位類別

碩士

作者

涂維欣

指導教授

吳明燁

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/kdt86p

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