融入探究與實作教學模式對師資生科學素養之研究 -以中部某大學為例
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論文名稱融入探究與實作教學模式對師資生科學素養之研究 -以中部某大學為例的作者是林可薇, 指導教授是范雅晴, 學位類別是碩士, 畢業學年度是111, 論文名稱(外文)是The Impact on Preservice Teachers’ Scientific Literacy in Inquiry and Practice Teaching Models- An Example of University in Middle of Taiwan, 系所名稱是教育研究所, 學校名稱是靜宜大學.

論文名稱融入探究與實作教學模式對師資生科學素養之研究 -以中部某大學為例
論文名稱(外文)The Impact on Preservice Teachers’ Scientific Literacy in Inquiry and Practice Teaching Models- An Example of University in Middle of Taiwan
學校名稱靜宜大學
系所名稱教育研究所
畢業學年度111
學位類別碩士
作者林可薇
指導教授范雅晴
博碩士論文網址https://hdl.handle.net/11296/2j5gx3

論文名稱

融入探究與實作教學模式對師資生科學素養之研究 -以中部某大學為例

論文名稱(外文)

The Impact on Preservice Teachers’ Scientific Literacy in Inquiry and Practice Teaching Models- An Example of University in Middle of Taiwan

學校名稱

靜宜大學

系所名稱

教育研究所

畢業學年度

111

學位類別

碩士

作者

林可薇

指導教授

范雅晴

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/2j5gx3

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桃園市龜山區嶺頂里振興路46號1樓
林可薇24264797解散 (核准解散日期: 2021-07-07)

登記地址: 桃園市龜山區嶺頂里振興路46號1樓 | 負責人: 林可薇 | 統編: 24264797 | 解散 (核准解散日期: 2021-07-07)

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