結合語音科技引導與診斷之多感官鷹架導向遊戲式學習卡牌模組設計:應用於視障生自然科學學習
- 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會
計畫中文名稱結合語音科技引導與診斷之多感官鷹架導向遊戲式學習卡牌模組設計:應用於視障生自然科學學習的機關名稱是國立臺灣師範大學復健諮商研究所, 學門是資訊教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.
計畫中文名稱結合語音科技引導與診斷之多感官鷹架導向遊戲式學習卡牌模組設計:應用於視障生自然科學學習的機關名稱是國立臺灣師範大學復健諮商研究所, 學門是資訊教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.
中文版工作復健問卷於思覺失調症患者之信效度研究 | 作者: 黃旭章 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): Reliability and Validity of the Chinese Version of the Work Rehabilitation Questionnaire for persons... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
中文版工作復健問卷於心智障礙者之信效度研究 | 作者: 謝佩君 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): Reliability and Validity of Chinese Version of the Work Rehabilitation Questionnaire(WORQ)for Person... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
職能治療師對職業災害勞工醫療復健之專業知能 | 作者: 吳宜臻 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 109 | 論文名稱(外文): Professional Competency of Occupational Therapists in Medical Rehabilitation for Workers with Occupa... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
大專校院學習障礙學生自我概念與學校適應之研究 | 作者: 廖瑩欣 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): A study of self-conception and school-adjustment of college students with learning disabilities | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
成人視覺障礙者社會支持與復原力之研究 | 作者: 蔡貞芬 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): AStudyof Social Support and Resilience inVisuallyImpairedAdults | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
職業災害勞工的職業重建與復工之研究 | 作者: 陳由娣 | 指導教授: 邱滿艷 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 105 | 論文名稱(外文): A Study on Vocational Rehabilitation and Return to work on Occupational Injury Workers | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
自僱型視障按摩師之職業生涯發展研究 | 作者: 葉昭伶 | 指導教授: 張千惠 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 102 | 論文名稱(外文): The Study of Self-employed Visually Impaired Masseurs in Career Development | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
探索星世界:線上形式幼教教師自閉症去污名方案之歷程與成效研究 | 作者: 洪毓翎 | 指導教授: 邱春瑜 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 112 | 論文名稱(外文): Exploring the Stars: Implementation and Effectiveness of an Online Program for Preschool Teachers to... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
中文版工作復健問卷於思覺失調症患者之信效度研究作者: 黃旭章 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): Reliability and Validity of the Chinese Version of the Work Rehabilitation Questionnaire for persons... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
中文版工作復健問卷於心智障礙者之信效度研究作者: 謝佩君 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): Reliability and Validity of Chinese Version of the Work Rehabilitation Questionnaire(WORQ)for Person... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
職能治療師對職業災害勞工醫療復健之專業知能作者: 吳宜臻 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 109 | 論文名稱(外文): Professional Competency of Occupational Therapists in Medical Rehabilitation for Workers with Occupa... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
大專校院學習障礙學生自我概念與學校適應之研究作者: 廖瑩欣 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): A study of self-conception and school-adjustment of college students with learning disabilities | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
成人視覺障礙者社會支持與復原力之研究作者: 蔡貞芬 | 指導教授: 吳亭芳 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): AStudyof Social Support and Resilience inVisuallyImpairedAdults | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
職業災害勞工的職業重建與復工之研究作者: 陳由娣 | 指導教授: 邱滿艷 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 105 | 論文名稱(外文): A Study on Vocational Rehabilitation and Return to work on Occupational Injury Workers | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
自僱型視障按摩師之職業生涯發展研究作者: 葉昭伶 | 指導教授: 張千惠 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 102 | 論文名稱(外文): The Study of Self-employed Visually Impaired Masseurs in Career Development | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
探索星世界:線上形式幼教教師自閉症去污名方案之歷程與成效研究作者: 洪毓翎 | 指導教授: 邱春瑜 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 112 | 論文名稱(外文): Exploring the Stars: Implementation and Effectiveness of an Online Program for Preschool Teachers to... | 系所名稱: 復健諮商研究所 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統 |
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運用原則導向的知識翻新活動發展教師覺察力 | 機關名稱: 國立清華大學教育與學習科技學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
總畫暨子計畫一:探究高中生自主學習雙語探究計畫的多語識讀表現 | 機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
子計畫四:建置支援交互式教學法之自主學習資源及互動平台 | 機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
設計並應用具心律變異與正念為基礎的生理訊號即時回饋線上平台於問題網路使用早期預防介入方案 | 機關名稱: 國立清華大學清華學院學士班 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析 | 機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
以生態觀點重塑數位學習平台 — 科學學習虛擬世界與學習分析的設計與評估 | 機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
應用可解釋人工智慧與聊天機器人在程式課程學習分析與改善學習成效之實證研究 | 機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計 | 機關名稱: 國立中央大學學習科技研究中心 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估 | 機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
子計畫二:科技輔助高中生自我導向科學探究學習之場域實踐與成效評估研究 | 機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析 | 機關名稱: 國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
結合口語情緒表達與應用人工智慧情緒辨識的電子繪本閱讀輔助系統之設計與建置 | 機關名稱: 國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
探討後疫情幼兒情緒學習在「人工智慧機器人」、「數位繪本」、及「紙本繪本」之應用 | 機關名稱: 國立臺灣科技大學應用科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
探究自閉症類群障礙個人化虛擬實境系統應用於多人互動社交技巧訓練 | 機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
科技輔助雙語師資培訓課程於職前教師對跨語言之理解與實踐及對小學生雙語學習成效與動機之影響研究 | 機關名稱: 國立臺灣海洋大學應用英語研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131130 |
運用原則導向的知識翻新活動發展教師覺察力機關名稱: 國立清華大學教育與學習科技學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
總畫暨子計畫一:探究高中生自主學習雙語探究計畫的多語識讀表現機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
子計畫四:建置支援交互式教學法之自主學習資源及互動平台機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
設計並應用具心律變異與正念為基礎的生理訊號即時回饋線上平台於問題網路使用早期預防介入方案機關名稱: 國立清華大學清華學院學士班 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
以生態觀點重塑數位學習平台 — 科學學習虛擬世界與學習分析的設計與評估機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
應用可解釋人工智慧與聊天機器人在程式課程學習分析與改善學習成效之實證研究機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計機關名稱: 國立中央大學學習科技研究中心 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
子計畫二:科技輔助高中生自我導向科學探究學習之場域實踐與成效評估研究機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析機關名稱: 國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
結合口語情緒表達與應用人工智慧情緒辨識的電子繪本閱讀輔助系統之設計與建置機關名稱: 國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
探討後疫情幼兒情緒學習在「人工智慧機器人」、「數位繪本」、及「紙本繪本」之應用機關名稱: 國立臺灣科技大學應用科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
探究自閉症類群障礙個人化虛擬實境系統應用於多人互動社交技巧訓練機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
科技輔助雙語師資培訓課程於職前教師對跨語言之理解與實踐及對小學生雙語學習成效與動機之影響研究機關名稱: 國立臺灣海洋大學應用英語研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131130 |