行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II
- 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II的機關名稱是國立成功大學外國語文學系（所）, 學門是資訊教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.

年度	112
學門	資訊教育
機關名稱	國立成功大學外國語文學系（所）
計畫中文名稱	行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II
計畫英文名稱	The application, research, and development of an English oral presentation system with the chatbot for mobile learning- A continuous study
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1140731

年度

112

學門

資訊教育

機關名稱

國立成功大學外國語文學系（所）

計畫中文名稱

行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II

計畫英文名稱

The application, research, and development of an English oral presentation system with the chatbot for mobile learning- A continuous study

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1140731

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旅遊文學與地景書寫	出版日期: 2013-07 \| 出版單位: 國立中山大學 \| 作者資訊: 劉石吉 \| 楊雅惠 \| 張錦忠 \| 王儀君 \| ISBN: 9789860369588 \| 語言: 中文 \| 適用對象: 成人（學術性） \| 主題分類: 教育文化 \| 書籍介紹: 萊坎教授(Oliver Rackham)常年專注於地景研究，在其著名的《英國鄉村史》(The History of the Countryside: The Full Fascinating Stor... \| 授權資訊: 聯絡處室：文學院;姓名：曾銘裕;電話：07-5252000#3131;地址：高雄市蓮海路70號 @ 出版書目資料
以英語為外語寫作課程活動設計與大學生回饋識讀能力發展之關係: 長期探索性研究	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
建構電腦輔助課室動態評量: 國中教師教學動機實踐、英語學習者學習動機與英語閱讀、聽力之學習成效	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
擴增實境融合無所不在英語學習於大學生英語寫作之成效與學生經驗 – 案例分析與比較	作者: 林愛恩 \| 指導教授: 劉繼仁 \| 學位類別: 博士 \| 畢業學年度: 106 \| 論文名稱(外文): Exploring the Effects and Learner Experiences of an Augmented-Reality Ubiquitous Learning System for... \| 系所名稱: 外國語文學系 \| 學校名稱: 國立成功大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
台灣西語學習者輸入訊息處理研究：以西班牙語「聯繫動詞SER/ESTAR+形容詞」結構之習得為例	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
探討使用ODIR架構和輔助策略設計的大學EMI課程對學習和教學之影響	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130930 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
以需求分析法設計健身英文教材：情境感知暨無所不在語言學習之研究	作者: 丘婉玉 \| 指導教授: 劉繼仁 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 103 \| 論文名稱(外文): Needs Analysis for Designing Fitness-based English Materials: A Study on Context-Aware Ubiquitous La... \| 系所名稱: 外國語文學系 \| 學校名稱: 國立成功大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
極低出生體重早產兒一歲前發音型態早期偵測發展遲緩 ( II )	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

旅遊文學與地景書寫

@ 出版書目資料

以英語為外語寫作課程活動設計與大學生回饋識讀能力發展之關係: 長期探索性研究

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

建構電腦輔助課室動態評量: 國中教師教學動機實踐、英語學習者學習動機與英語閱讀、聽力之學習成效

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

擴增實境融合無所不在英語學習於大學生英語寫作之成效與學生經驗 – 案例分析與比較

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

台灣西語學習者輸入訊息處理研究：以西班牙語「聯繫動詞SER/ESTAR+形容詞」結構之習得為例

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

探討使用ODIR架構和輔助策略設計的大學EMI課程對學習和教學之影響

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130930

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

以需求分析法設計健身英文教材：情境感知暨無所不在語言學習之研究

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

極低出生體重早產兒一歲前發音型態早期偵測發展遲緩 ( II )

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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與行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II同分類的國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊

基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估	機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
子計畫二：科技輔助高中生自我導向科學探究學習之場域實踐與成效評估研究	機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析	機關名稱: 國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
結合口語情緒表達與應用人工智慧情緒辨識的電子繪本閱讀輔助系統之設計與建置	機關名稱: 國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
探討後疫情幼兒情緒學習在「人工智慧機器人」、「數位繪本」、及「紙本繪本」之應用	機關名稱: 國立臺灣科技大學應用科技研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
探究自閉症類群障礙個人化虛擬實境系統應用於多人互動社交技巧訓練	機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
科技輔助雙語師資培訓課程於職前教師對跨語言之理解與實踐及對小學生雙語學習成效與動機之影響研究	機關名稱: 國立臺灣海洋大學應用英語研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131130
CT-STEAM機器人自造者課程學習成效與學習模式之分析研究	機關名稱: 國立屏東科技大學幼兒保育系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
發展及運用元宇宙沉浸式虛實整合教室系統以增進英語教師教學知能	機關名稱: 國立臺北科技大學應用英文系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
基於結構化解釋引導策略及互動式同儕互評機制之程式設計鷹架模式之學習環境開發、應用及成效分析	機關名稱: 東吳大學資訊管理學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
基於程序性心智構圖之虛擬實境學習模式對醫學生腰椎穿刺技能、決策分析及高層之思維之影響	機關名稱: 臺北醫學大學護理學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
整合自主學習鷹架之聊天機器人及網路協同反思以改善學生的人工智慧素養、學業壓力、及於網路教學環境中的孤獨感之實驗研究	機關名稱: 銘傳大學資訊管理學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
具自我解釋能力的智慧型程式編程學習支援系統--人機合作學習的互動模式與效益之研究(2/3)	機關名稱: 銘傳大學資訊工程學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
基於認知與後設認知提示的虛擬實境角色扮演探究遊戲式學習環境之建置、應用與學習行為分析	機關名稱: 國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
適用於文本同儕教學之學習同伴適性化提問回饋機制之研發與成效評估	機關名稱: 元智大學資訊工程學系（所） \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731

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