基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析
- 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析的機關名稱是國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所, 學門是資訊教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1150731.

年度	112
學門	資訊教育
機關名稱	國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所
計畫中文名稱	基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析
計畫英文名稱	Development, applications, and evaluation of a motivational model-based virtual inquiry environment with an integrated knowledge construction and knowledge structure auto analysis mechanism
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1150731

年度

112

學門

資訊教育

機關名稱

國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所

計畫中文名稱

基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析

計畫英文名稱

Development, applications, and evaluation of a motivational model-based virtual inquiry environment with an integrated knowledge construction and knowledge structure auto analysis mechanism

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1150731

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臺灣學校教育數位學習發展之趨勢-以數位學習國家型科技計畫為例	作者: 施承慈 \| 指導教授: 陳素芬 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 102 \| 論文名稱(外文): Trends of E-learning in Taiwan Education System: Taking National Science and Technology Program for ... \| 系所名稱: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
影片教學與數位遊戲式學習應用於台灣原住民文化教育之成效分析與反思-以北排灣拉瓦爾的藥用植物文化教學為例	作者: 阿將伊崮喜瀾 \| 指導教授: 黃國禎 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 104 \| 論文名稱(外文): Analysis and Reflect on the Effectiveness of Applying Film-based Instruction and Digital Game-based ... \| 系所名稱: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
國中小教師數位遊戲式教學信念與遊戲內容教學知識之相關研究	作者: 張育瑄 \| 指導教授: 蔡孟蓉 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 103 \| 論文名稱(外文): Correlates between elementary and middle school teachers’ teaching beliefs and technological pedagog... \| 系所名稱: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
數位遊戲式學習應用於雙語健康教育課程對國中生外語學習焦慮、自我覺察能力與心流經驗之影響	作者: 李曉瀅 \| 指導教授: 翁楊絲茜 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 110 \| 論文名稱(外文): Effects of Applying Digital Game-based Learning to Bilingual Health Education Curriculum on 7th Grad... \| 系所名稱: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
基於沈浸式虛擬實境（IVR）的科學、技術、宗教、工程、藝術和數學（STREAM）方法對中學生宗教研究學習成果的影響評估	作者: Melese Astatke Alem \| 指導教授: 翁楊絲茜 \| 學位類別: 博士 \| 畢業學年度: 112 \| 論文名稱(外文): Impact assessment of immersive virtual reality (IVR)-based science, technology, religion, engineerin... \| 系所名稱: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育－創新教學策略發展「想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究」	教師姓名: 陳素芬 \| 科系: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 技專校院產學合作績效及學校研發能量
在數位概念圖學習中，全面/序列認知風格與自我效能對自我調制學習、認知負荷、認知處理策略與表現之相關研究	作者: 蔡欣庭 \| 指導教授: 王淑玲 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 112 \| 論文名稱(外文): The Relationships among the Global/Sequential Cognitive Styles, Self- Efficacy, Self-Regulated Learn... \| 系所名稱: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
探究國中生數學學習概念、數學學習堅毅性與數學學習成效之關聯性	作者: 林家儀 \| 指導教授: 梁至中蔡今中 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 104 \| 論文名稱(外文): Conceptions, Hardiness and Achievement of Learning Mathematics among Junior High School Students \| 系所名稱: 數位學習與教育研究所 \| 學校名稱: 國立臺灣科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育－創新教學策略發展「想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究」

教師姓名: 陳素芬 | 科系: 數位學習與教育研究所 | 學校名稱: 國立臺灣科技大學

@ 技專校院產學合作績效及學校研發能量

在數位概念圖學習中，全面/序列認知風格與自我效能對自我調制學習、認知負荷、認知處理策略與表現之相關研究

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

探究國中生數學學習概念、數學學習堅毅性與數學學習成效之關聯性

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

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與基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析同分類的國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊

運用情境化課堂介入策略以提升後疫情時代師培生之應變能力（Adaptability）及其科技學科教學知識（TPACK）	機關名稱: 國立政治大學師資培育中心 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140131
從對話機器人到虛擬教學助理：填補自然語言處理技術、學習活動與學習分析的缺口	機關名稱: 國立政治大學創新國際學院 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
電腦輔助語言學習研究的領域發展：國際趨勢、台灣優勢、與研究主流的未來趨勢預測	機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231
利用設計思考建置與評估結合神經主題模型的圖書館AI推薦系統之成效研究	機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
3D互動式擴增實境與遊戲機制在照顧服務員之急症照護能力培訓課程的應用與開發：經驗學習模式活動設計和學習成果測試	機關名稱: 國立成功大學護理系（所） \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
運用原則導向的知識翻新活動發展教師覺察力	機關名稱: 國立清華大學教育與學習科技學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
總畫暨子計畫一：探究高中生自主學習雙語探究計畫的多語識讀表現	機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
子計畫四：建置支援交互式教學法之自主學習資源及互動平台	機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
設計並應用具心律變異與正念為基礎的生理訊號即時回饋線上平台於問題網路使用早期預防介入方案	機關名稱: 國立清華大學清華學院學士班 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析	機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
以生態觀點重塑數位學習平台 — 科學學習虛擬世界與學習分析的設計與評估	機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
應用可解釋人工智慧與聊天機器人在程式課程學習分析與改善學習成效之實證研究	機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計	機關名稱: 國立中央大學學習科技研究中心 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估	機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731

基於動機理論之整合式知識建構及知識結構自動分析機制的虛擬探究環境之開發、應用及成效分析 - 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

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