發展及運用元宇宙沉浸式虛實整合教室系統以增進英語教師教學知能
- 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱發展及運用元宇宙沉浸式虛實整合教室系統以增進英語教師教學知能的機關名稱是國立臺北科技大學應用英文系, 學門是資訊教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度	112
學門	資訊教育
機關名稱	國立臺北科技大學應用英文系
計畫中文名稱	發展及運用元宇宙沉浸式虛實整合教室系統以增進英語教師教學知能
計畫英文名稱	Metaverse into Language Education: Insights for Metaverse-based Classroom and Teacher Training
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1130731

年度

112

學門

資訊教育

機關名稱

國立臺北科技大學應用英文系

計畫中文名稱

發展及運用元宇宙沉浸式虛實整合教室系統以增進英語教師教學知能

計畫英文名稱

Metaverse into Language Education: Insights for Metaverse-based Classroom and Teacher Training

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

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台灣高職學生知覺學習風格偏好與英語字彙成就之研究: 以台北都會區高職英文科學生為例	作者: 葉青樺 \| 指導教授: 洪媽益 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 104 \| 論文名稱(外文): Perceptual Learning Style Preferences and English Vocabulary Achievement among Vocational High Schoo... \| 系所名稱: 應用英文系碩士班 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
對越南大學生在Netflix上使用英文字幕進行英語詞彙學習的研究	作者: DANG NGOC PHUONG HOA \| 指導教授: 洪媽益 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 112 \| 論文名稱(外文): An investigation on the use of English subtitles on Netflix in English Vocabulary Learning of Vietna... \| 系所名稱: 應用英文系 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
中文母語者英文主動詞一致的表現:以台灣非英文系學生之錯誤為例	作者: 張銘珊 \| 指導教授: 郭政淳 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 109 \| 論文名稱(外文): Subject-Verb Agreement performed by Chinese Native Speakers: An Error Analysis Case Study of Non-Eng... \| 系所名稱: 應用英文系 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
協同學習在國小六年級英語課之應用	作者: 李嘉玲 \| 指導教授: 楊韻華 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 105 \| 論文名稱(外文): Collaborative Learning Method in 6th Grade English Class in Taiwan \| 系所名稱: 應用英文系碩士班 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
行動應用程式於國小學生英語自然拼讀能力之研究	作者: 李佳穎 \| 指導教授: 陳怡倩 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 112 \| 論文名稱(外文): Mobile Applications on Elementary EFL Students’Phonics Spelling Skills \| 系所名稱: 應用英文系 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
使用英語播客提高學習者的聽說能力的應用研究	作者: Duong Van Vu \| 指導教授: 洪媽益 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 110 \| 論文名稱(外文): A Study on the Application of English Podcasting in Improving Learners’ Speaking and Listening Profi... \| 系所名稱: 應用英文系 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
英文為母語者、臺灣及其他亞洲學習者在寫作中使用Make之語法及詞彙研究: 以ICNALE語料庫為例	作者: 林靜熙 \| 指導教授: 林彥良 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 105 \| 論文名稱(外文): Grammatical and Lexical Patterning of Make in Native Speaker, Taiwanese and Other Asian Learner Writ... \| 系所名稱: 應用英文系碩士班 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
教學翻譯在被動語態學習中的作用：以英語/非英語專業學生為案例分析	作者: 江志堯 \| 指導教授: 郭政淳 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 108 \| 論文名稱(外文): The Role of Pedagogical Translation in the Learning of Passive Voice: A Case Study of English/Non-En... \| 系所名稱: 應用英文系 \| 學校名稱: 國立臺北科技大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

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與發展及運用元宇宙沉浸式虛實整合教室系統以增進英語教師教學知能同分類的國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊

具自我解釋能力的智慧型程式編程學習支援系統--人機合作學習的互動模式與效益之研究(2/3)	機關名稱: 銘傳大學資訊工程學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
基於認知與後設認知提示的虛擬實境角色扮演探究遊戲式學習環境之建置、應用與學習行為分析	機關名稱: 國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
適用於文本同儕教學之學習同伴適性化提問回饋機制之研發與成效評估	機關名稱: 元智大學資訊工程學系（所） \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
結合反思實踐及人工智慧的自動化運動技能檢測與回饋系統之開發、應用與學習表現分析	機關名稱: 國立勤益科技大學體育室 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
拼英文與組漢字困難之認知、語言機制暨「自動拼字偵測校正融入聲韻、自主策略」之成效	機關名稱: 長庚大學職能治療學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
結合社會共享調節與互動式同儕互評的程式設計合作學習環境開發、應用與成效分析	機關名稱: 中華大學資訊工程學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031
多模態教材與AI教育機器人應用於具身任務導向語言教學之國小英文學習探究	機關名稱: 亞洲大學外國語文學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
子計畫二：應用AI建構遊戲成癮早期自動偵測及自制力學習成效評估模型	機關名稱: 亞洲大學資訊工程學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
結合生物數據與延宕折扣參數以卷積神經網路建構腦波與心電模型預測大學生網路遊戲/網路社群成癮風險、衝動程度與情緒調控能力	機關名稱: 亞洲大學心理學系 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
陪伴非資訊領域程式設計學習者克服學習困難與增進自我調整的教育聊天機器人之開發與評估	機關名稱: 法鼓學校財團法人法鼓文理學院生命教育碩士學位學程 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
見樹見林、以磚砌牆：MOBA類電玩遊戲玩家之通則型能力彙整	機關名稱: 國立高雄科技大學高瞻科技不分系學士學位學程 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
運用機器學習結合眼動訊號建立預測模型提升數位內容之科學推理與統整成效	機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
線上閱讀多文本之眼動追蹤與適性閱讀路徑設計－多模態資料學習分析及非監督式機器學習技術	機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
數位公民培力：臺灣學生數位公民課程之研發與實施研究	機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1160731
擴增與虛擬實境結合聊天機器人之即時互動回饋多元策略提升學習動機與持續注意力之系列研究	機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 \| 學門: 資訊教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731

發展及運用元宇宙沉浸式虛實整合教室系統以增進英語教師教學知能 - 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

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