運用機器學習結合眼動訊號建立預測模型提升數位內容之科學推理與統整成效
- 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱運用機器學習結合眼動訊號建立預測模型提升數位內容之科學推理與統整成效的機關名稱是國立陽明交通大學教育研究所, 學門是資訊教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1150731.

年度112
學門資訊教育
機關名稱國立陽明交通大學教育研究所
計畫中文名稱運用機器學習結合眼動訊號建立預測模型提升數位內容之科學推理與統整成效
計畫英文名稱Building prediction models based on machine learning and eye movement signals for advancing digital science reasoning and synthesis
執行期限(起)1120801
執行期限(迄)1150731

年度

112

學門

資訊教育

機關名稱

國立陽明交通大學教育研究所

計畫中文名稱

運用機器學習結合眼動訊號建立預測模型提升數位內容之科學推理與統整成效

計畫英文名稱

Building prediction models based on machine learning and eye movement signals for advancing digital science reasoning and synthesis

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1150731

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數位公民培力:臺灣學生數位公民課程之研發與實施研究

機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1160731

@ 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊

大學部討論型課程的雙校區實體教室FTFx無縫教學:設計與實作研究

作者: 施楷平 | 指導教授: 陳鏗任 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 112 | 論文名稱(外文): On the Design and Implementation of Dual-Campuses FTFx Seamless Discussion Instruction for Undergrad... | 系所名稱: 教育研究所 | 學校名稱: 國立陽明交通大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

大學教授認定的優良教學是什麼? 以ASSURE模式與教學推理-行動模式為基礎的內容分析

作者: 郭育君 | 指導教授: 林珊如 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 112 | 論文名稱(外文): What is considered excellent teaching by university professors? A content analysis based on ASSURE ... | 系所名稱: 教育研究所 | 學校名稱: 國立陽明交通大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

擴增與虛擬實境結合聊天機器人之即時互動回饋多元策略提升學習動機與持續注意力之系列研究

機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

@ 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊

以多向度心理與生理訊號及學習歷程結合機器學習建構教育4.0學習投入測量系統

機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

@ 國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊

臺灣華語文教師科技華語文教學知識與教師信念相關性研究

作者: 鄧雅今 | 指導教授: 陳鏗任 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 110 | 論文名稱(外文): Teaching Belief and Technological Pedagogical Content Knowledge: A Correlational Study on Teaching C... | 系所名稱: 教育研究所 | 學校名稱: 國立陽明交通大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

臺灣高中學生評鑑教師科技融入教學之量表發展研究

作者: 許恩豪 | 指導教授: 陳鏗任 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 112 | 論文名稱(外文): Developing a Scale for Taiwanese High School Learners to Evaluate Educators’ E-Teaching Competence | 系所名稱: 教育研究所 | 學校名稱: 國立陽明交通大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

不僅是「高完課率」: MOOCs課程的開放教育知識外溢、多構面課程品質影響機制、與學習分析

機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

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數位公民培力:臺灣學生數位公民課程之研發與實施研究

機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1160731

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大學教授認定的優良教學是什麼? 以ASSURE模式與教學推理-行動模式為基礎的內容分析

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擴增與虛擬實境結合聊天機器人之即時互動回饋多元策略提升學習動機與持續注意力之系列研究

機關名稱: 國立陽明交通大學教育研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

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以多向度心理與生理訊號及學習歷程結合機器學習建構教育4.0學習投入測量系統

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臺灣華語文教師科技華語文教學知識與教師信念相關性研究

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不僅是「高完課率」: MOOCs課程的開放教育知識外溢、多構面課程品質影響機制、與學習分析

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與運用機器學習結合眼動訊號建立預測模型提升數位內容之科學推理與統整成效同分類的國家科學及技術委員會資訊教育學門專題計畫補助清冊

運用情境化課堂介入策略以提升後疫情時代師培生之應變能力(Adaptability)及其科技學科教學知識(TPACK)

機關名稱: 國立政治大學師資培育中心 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131

從對話機器人到虛擬教學助理:填補自然語言處理技術、學習活動與學習分析的缺口

機關名稱: 國立政治大學創新國際學院 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

電腦輔助語言學習研究的領域發展:國際趨勢、台灣優勢、與研究主流的未來趨勢預測

機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

利用設計思考建置與評估結合神經主題模型的圖書館AI推薦系統之成效研究

機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

3D互動式擴增實境與遊戲機制在照顧服務員之急症照護能力培訓課程的應用與開發:經驗學習模式活動設計和學習成果測試

機關名稱: 國立成功大學護理系(所) | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

運用原則導向的知識翻新活動發展教師覺察力

機關名稱: 國立清華大學教育與學習科技學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

總畫暨子計畫一:探究高中生自主學習雙語探究計畫的多語識讀表現

機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

子計畫四:建置支援交互式教學法之自主學習資源及互動平台

機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

設計並應用具心律變異與正念為基礎的生理訊號即時回饋線上平台於問題網路使用早期預防介入方案

機關名稱: 國立清華大學清華學院學士班 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析

機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

以生態觀點重塑數位學習平台 — 科學學習虛擬世界與學習分析的設計與評估

機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

應用可解釋人工智慧與聊天機器人在程式課程學習分析與改善學習成效之實證研究

機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計

機關名稱: 國立中央大學學習科技研究中心 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估

機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

運用情境化課堂介入策略以提升後疫情時代師培生之應變能力(Adaptability)及其科技學科教學知識(TPACK)

機關名稱: 國立政治大學師資培育中心 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131

從對話機器人到虛擬教學助理:填補自然語言處理技術、學習活動與學習分析的缺口

機關名稱: 國立政治大學創新國際學院 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

電腦輔助語言學習研究的領域發展:國際趨勢、台灣優勢、與研究主流的未來趨勢預測

機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

利用設計思考建置與評估結合神經主題模型的圖書館AI推薦系統之成效研究

機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

行動學習的英文口語簡報系統之應用與研發 II

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

3D互動式擴增實境與遊戲機制在照顧服務員之急症照護能力培訓課程的應用與開發:經驗學習模式活動設計和學習成果測試

機關名稱: 國立成功大學護理系(所) | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

運用原則導向的知識翻新活動發展教師覺察力

機關名稱: 國立清華大學教育與學習科技學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

總畫暨子計畫一:探究高中生自主學習雙語探究計畫的多語識讀表現

機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

子計畫四:建置支援交互式教學法之自主學習資源及互動平台

機關名稱: 國立清華大學學習科學與科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

設計並應用具心律變異與正念為基礎的生理訊號即時回饋線上平台於問題網路使用早期預防介入方案

機關名稱: 國立清華大學清華學院學士班 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析

機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

以生態觀點重塑數位學習平台 — 科學學習虛擬世界與學習分析的設計與評估

機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

應用可解釋人工智慧與聊天機器人在程式課程學習分析與改善學習成效之實證研究

機關名稱: 國立中央大學資訊工程學系 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計

機關名稱: 國立中央大學學習科技研究中心 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估

機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 資訊教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

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