以元宇宙促進全人心盛之學習與應用：使用以人為中心醫學教育策略
- 國家科學及技術委員會醫學教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱以元宇宙促進全人心盛之學習與應用：使用以人為中心醫學教育策略的機關名稱是臺北醫學大學醫學人文研究所, 學門是醫學教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.

年度	112
學門	醫學教育
機關名稱	臺北醫學大學醫學人文研究所
計畫中文名稱	以元宇宙促進全人心盛之學習與應用：使用以人為中心醫學教育策略
計畫英文名稱	Metaverse-based Learning for Human Flourishing through the Strategy in Person-Centred Medical Education
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1140731

年度

112

學門

醫學教育

機關名稱

臺北醫學大學醫學人文研究所

計畫中文名稱

以元宇宙促進全人心盛之學習與應用：使用以人為中心醫學教育策略

計畫英文名稱

Metaverse-based Learning for Human Flourishing through the Strategy in Person-Centred Medical Education

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1140731

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大體解剖實驗課中的醫學人文：以北部某醫學大學為例	作者: 江芷靚 \| 指導教授: 蔡博方 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 110 \| 論文名稱(外文): Medical Humanities in Gross Anatomy Lab:A study at a Medical University in Northern Taiwan \| 系所名稱: 醫學人文研究所碩士班 \| 學校名稱: 臺北醫學大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
醫學人文課程教師之跨領域合作模式探討：以北部某醫學大學醫學系為例	作者: 楊婉柔 \| 指導教授: 高美英蔡博方 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 112 \| 論文名稱(外文): Exploration on the Interdisciplinary Collaboration among Instructors at a Medical University in Nort... \| 系所名稱: 醫學人文研究所碩士班 \| 學校名稱: 臺北醫學大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
北部某醫學中心畢業後一般醫學醫師執行出院準備服務之行動研究	作者: 廖芳藝 \| 指導教授: 蔡博方 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 108 \| 論文名稱(外文): An Action Research among Post-Graduate Year Resident toward Discharge Planning in a Medical Center \| 系所名稱: 醫學人文研究所 \| 學校名稱: 臺北醫學大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
醫護學系學生對精神疾病的汙名與社會距離研究	作者: 楊宭 \| 指導教授: 高美英 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 102 \| 論文名稱(外文): Medical and nursing students'' stigma and social distance toward mental illness \| 系所名稱: 醫學人文研究所 \| 學校名稱: 臺北醫學大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
失調的大腦時鐘？探討老化歷程如何改變大腦網路的晝夜節律	學門: 精神醫學、老人醫學及家庭醫學 \| 機關: 臺北醫學大學醫學人文研究所 \| 年度: 105 \| 執行期限(起): 20160801 \| 執行期限(訖): 20190731 \| 計畫英文名稱: Disrupted Circadian Neurosynchrony: Physiological interactions among Age, Circadian Rhythms and Rest... @ 國家科學及技術委員會公共衛生與社會醫學學門專題計畫補助清冊
失調的大腦時鐘？探討老化歷程如何改變大腦網路的晝夜節律	學門: 精神醫學、老人醫學及家庭醫學 \| 機關: 臺北醫學大學醫學人文研究所 \| 年度: 106 \| 執行期限(起): 20160801 \| 執行期限(訖): 20190731 \| 計畫英文名稱: Disrupted Circadian Neurosynchrony: Physiological interactions among Age, Circadian Rhythms and Rest... @ 國家科學及技術委員會公共衛生與社會醫學學門專題計畫補助清冊
失調的大腦時鐘？探討老化歷程如何改變大腦網路的晝夜節律	學門: 精神醫學、老人醫學及家庭醫學 \| 機關: 臺北醫學大學醫學人文研究所 \| 年度: 107 \| 執行期限(起): 20160801 \| 執行期限(訖): 20190731 \| 計畫英文名稱: Disrupted Circadian Neurosynchrony: Physiological interactions among Age, Circadian Rhythms and Rest... @ 國家科學及技術委員會公共衛生與社會醫學學門專題計畫補助清冊
居家醫療照護整合團隊之研究:以中部某區域醫院為例	作者: 陳蕙雅 \| 指導教授: 蔡博方 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 107 \| 論文名稱(外文): Home Medical Care Integrated Team:a Case Study of a Regional Hospital in Middle Taiwan \| 系所名稱: 醫學人文研究所 \| 學校名稱: 臺北醫學大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

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與以元宇宙促進全人心盛之學習與應用：使用以人為中心醫學教育策略同分類的國家科學及技術委員會醫學教育學門專題計畫補助清冊

微電影設計「暴力防範與治療性溝通」專業素養教育的開發、應用、評量成效(第三年)	機關名稱: 輔仁大學學校財團法人輔仁大學護理學系（所） \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031
運用數位遊戲化學習平台提升護理學生自我調整學習及臨床推理能力：從設計到成效評值	機關名稱: 高雄醫學大學護理學系 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
個案管理師職能培訓成效評量系統的建構及測試：可信賴專業活動及勝任能力導向訓練之應用與推廣	機關名稱: 高雄醫學大學護理學系 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
開發以深度學習模型自動化建立運用電腦適性化測驗之生理學學習與評量系統	機關名稱: 高雄醫學大學醫學系生理學科 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
醫學人文素養與專業身分認同形塑-- 以「故事圈」教育策略導入醫學教育之成效與理論建構	機關名稱: 高雄醫學大學醫學系 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
探究與實作教學模組提升醫學大學生解剖學學習自我效能、復原力及學習成效之探討	機關名稱: 高雄醫學大學解剖學科 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
同理心溫度計：場域驗證與導入成效評估研究	機關名稱: 臺北醫學大學醫學資訊研究所 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
建立醫療專業人員之間的跨專業教育和協作_建構吞嚥困難患者之照護團隊	機關名稱: 臺北醫學大學藥學系（所） \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
以元宇宙促進全人心盛之學習與應用：使用以人為中心醫學教育策略	機關名稱: 臺北醫學大學醫學人文研究所 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
COVID-19疫情對臺灣臨床醫學教育之影響	機關名稱: 臺北醫學大學附屬醫院 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
運用醫學模擬情境作為臨床多工能力之評估	機關名稱: 臺北醫學大學醫學系 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
發展以EPAs為本之新進護理師互動式數位混成教學核心課程地圖	機關名稱: 臺北醫學大學附屬醫院 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031
機器學習結合醫囑建立模型，建構『i知影』Doctor整合醫囑訓練學習檢測平台掃描醫學生於醫學診療上的專業落差	機關名稱: 中國醫藥大學內科 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
醫療場域裡人性尊嚴實踐語意/言外之意：實習醫學生觀點	機關名稱: 中山醫學大學醫學社會暨社會工作學系（所） \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231
從敘事醫學到圖像醫學敘事：運用圖像敘事於道德兩難困境之教案設計對醫學大學學生道德困擾、認知需求與醫療信賴之研究	機關名稱: 中山醫學大學應用外國語言學系 \| 學門: 醫學教育 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731

以元宇宙促進全人心盛之學習與應用：使用以人為中心醫學教育策略 - 國家科學及技術委員會醫學教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

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