元宇宙能力評估研究:量表開發與職場參與意願因素之探索
- 國家科學及技術委員會應用科學教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱元宇宙能力評估研究:量表開發與職場參與意願因素之探索的機關名稱是國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班), 學門是應用科學教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.

年度112
學門應用科學教育
機關名稱國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班)
計畫中文名稱元宇宙能力評估研究:量表開發與職場參與意願因素之探索
計畫英文名稱Metaverse Competence Assessment Study: Scale Development and Exploration of Workplace Participation Intention Factors
執行期限(起)1120801
執行期限(迄)1140731

年度

112

學門

應用科學教育

機關名稱

國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班)

計畫中文名稱

元宇宙能力評估研究:量表開發與職場參與意願因素之探索

計畫英文名稱

Metaverse Competence Assessment Study: Scale Development and Exploration of Workplace Participation Intention Factors

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1140731

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基於眼動儀遷移至視訊眼動追蹤技術-探討遠距測驗注意力與作答異常行為:建構人工智慧輔助遠距監考系統

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

@ 國家科學及技術委員會應用科學教育學門專題計畫補助清冊

以AI聊天系統為基礎之鷹架式引導國中領域課程融入SDGs協作系統-培養師生跨域學習、發現問題與解決問題的素養

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: 科學教育實作 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

@ 國家科學及技術委員會科學教育實作學門專題計畫補助清冊

STEAM教育新篇章: 以永續發展教育培育產業導向之高層次思維能力課程發展與評估-子計畫一:應用設計思考教學法培育資訊軟體產業高層次思維之永續發展人才

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

@ 國家科學及技術委員會應用科學教育學門專題計畫補助清冊

在虛實整合環境中降低影視專案參與人員的閒置時間

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: 管理學二 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

@ 國家科學及技術委員會管理二學門專題計畫補助清冊

具高強健性與高安全性之無遮蓋影像隱寫技術

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: E41-智慧計算(資訊) | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

@ 國家科學及技術委員會智慧計算學門專題計畫補助清冊

以深度強化學習結合注意力機制於阿茲海默症早期診斷、延緩與危險因素探討

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: 管理學二 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

@ 國家科學及技術委員會管理二學門專題計畫補助清冊

基於眼動儀遷移至視訊眼動追蹤技術-探討遠距測驗注意力與作答異常行為:建構人工智慧輔助遠距監考系統

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

@ 國家科學及技術委員會應用科學教育學門專題計畫補助清冊

以AI聊天系統為基礎之鷹架式引導國中領域課程融入SDGs協作系統-培養師生跨域學習、發現問題與解決問題的素養

機關名稱: 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班) | 學門: 科學教育實作 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

@ 國家科學及技術委員會科學教育實作學門專題計畫補助清冊

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@ 國家科學及技術委員會管理二學門專題計畫補助清冊

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應用深度學習技術培育人工智慧研發產業高層次思維之永續發展人才

機關名稱: 國立成功大學工程科學系(所) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

增建虛擬實境情緒辨識教學模組強化自閉症學生情境判斷、同理行為、團隊合作與社會技巧

機關名稱: 國立清華大學特殊教育學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

探討人工智慧問答之XoT(Xducation of things)建置與其對學習者 EFL 寫作和萬物知識建構的影響

機關名稱: 國立中央大學網路學習科技研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

數位學習環境中,不同鷹架(支持/反思)與線上概念圖對技職生特質 (全面/分析認知風格、動機)與學習行為(後設認知、回饋)及表現之相關影響

機關名稱: 國立臺灣科技大學師資培育中心 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

從設計思考到工程設計:國中小設計思考關鍵能力之學習進程建構與跨階段工程設計典範專題課程設計

機關名稱: 國立高雄師範大學工業科技教育學系(所) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

未來商管教育:大學商管教育之就業力與職能分析

機關名稱: 國立高雄師範大學軟體工程系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

開發自我落差觀點STEM教師教師專業APP暨技術型高中STEM課程實踐

機關名稱: 國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

結合擴增實境技術與虛實整合技術之自動化倉儲設備研製、教材發展及成效評估之研究(2)

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

大學學生科技想像力:量表開發、測量恆等性檢驗及在商管教育之應用(重點代號:403.1)

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

虛擬實境融入美術課程影響技術型高中學生公共藝術及其環境素養議題之學習成效

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

高等教育課堂能源政策的未來素養:科技社會想像與數位敘事力的教學設計

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

探索職場綠色績效—問題為基礎的學習之調節角色

機關名稱: 國立政治大學勞工研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

虛擬實境(VR)平台運用共享想像空間(SIS)以提升角色扮演參與度-利用服務場景設計培訓學生服務經濟技能並研究消費者行為之發展與驗證

機關名稱: 國立中興大學行銷學系(所) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

促進企業社會責任與永續發展:建立商管學群之領導力課程

機關名稱: 國立成功大學企業管理學系(所) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

融合情境教學法和多媒體教材於寵物照護專業課程中對學生感知學習績效的影響:以自我調節理論、認知負荷理論、心流理論為基礎

機關名稱: 國立成功大學工業與資訊管理學系(所) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

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機關名稱: 國立成功大學工程科學系(所) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

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機關名稱: 國立清華大學特殊教育學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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從設計思考到工程設計:國中小設計思考關鍵能力之學習進程建構與跨階段工程設計典範專題課程設計

機關名稱: 國立高雄師範大學工業科技教育學系(所) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

未來商管教育:大學商管教育之就業力與職能分析

機關名稱: 國立高雄師範大學軟體工程系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

開發自我落差觀點STEM教師教師專業APP暨技術型高中STEM課程實踐

機關名稱: 國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

結合擴增實境技術與虛實整合技術之自動化倉儲設備研製、教材發展及成效評估之研究(2)

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

大學學生科技想像力:量表開發、測量恆等性檢驗及在商管教育之應用(重點代號:403.1)

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

虛擬實境融入美術課程影響技術型高中學生公共藝術及其環境素養議題之學習成效

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

高等教育課堂能源政策的未來素養:科技社會想像與數位敘事力的教學設計

機關名稱: 國立彰化師範大學工業教育與技術學系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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