多機器人系統輔助英語課堂教學之實作與其學習成效
- 國家科學及技術委員會應用科學教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

翻轉教室結合POEWSQ學習模式對程式設計學習的影響

機關名稱: 東吳大學資訊管理學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

有意義的娛樂 – 結合享樂動機與意義探尋動機觀點以探討人們使用YouTube為學習資源之影響因子

機關名稱: 中國文化大學資訊管理學系（所） | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

開發具遊玩歷程收集與學習分析之視覺化資料猜測遊戲以評估資料識讀能力

機關名稱: 逢甲大學資訊工程學系（所） | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131

多機器人系統輔助英語課堂教學之實作與其學習成效

機關名稱: 逢甲大學資訊工程學系（所） | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

從資源觀點探討創客運動對創業精神的影響：理論模型建構與驗證

機關名稱: 高雄醫學大學醫務管理暨醫療資訊學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130930

英語學習動機自我系統量表暨學術寫作規準評分量表之發展與實證研究──以EMI和非EMI醫學專業課程為例

機關名稱: 中山醫學大學醫療產業科技管理學系（所） | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

女高中生在藝術及人文取向STEAM科際整合課程的正負向動機知覺及知識學習困難之研究

機關名稱: 世新大學圖文傳播學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

社群意見探勘於高等商管教育AI課程設計之應用–基於使用與滿足理論與期望確認理論評估學習滿意度

機關名稱: 銘傳大學風險管理與保險學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130930

迎接元宇宙世代：餐旅業元行銷專業技能人才培育之先期研究

機關名稱: 銘傳大學餐旅管理學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

後疫情時代之休憩創新轉型人才培育計畫

機關名稱: 銘傳大學風險管理與保險學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

餐飲創新轉型人才培育計畫

機關名稱: 銘傳大學餐旅管理學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

從延伸性理性行為理論的觀點探討論文抄襲行為

機關名稱: 國立臺北商業大學資訊管理系〈科〉 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

當商管教育遇上影響力管理： 評估敏捷素養如何以情境雙元性促進社會影響思考力

機關名稱: 國立臺中教育大學文化創意產業設計與營運學系（含事業經營管理碩士班） | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

問題導向翻轉模式網路程式設計學習系統設計與評估

機關名稱: 國立臺中教育大學數位內容科技學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

混成學習策略結合STEAM遊戲設計於培育數位內容產業高層次思維之永續發展人才

機關名稱: 國立臺中教育大學數位內容科技學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731