以小組協作方式學習資料敘事：從群體動力學的觀點
- 國家科學及技術委員會應用科學教育學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

探討學生在行動聽力學習中語言表現、自我效能與學習察覺：以附有註解影音部落格為例之準實驗研究

機關名稱: 國立勤益科技大學語言中心 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

以STEAM積木活動探究其對幼兒創造力與問題解決能力影響之研究

機關名稱: 南臺學校財團法人南臺科技大學幼兒保育系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

應用STEAM導向之探索解謎遊戲培育數位遊戲產業高層次思維之永續發展人才

機關名稱: 南臺學校財團法人南臺科技大學多媒體與電腦娛樂科學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

提升職業類科職前教師擴增實境(AR)教學應用能力及其教學賦能機制之研究

機關名稱: 國立雲林科技大學技術及職業教育研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

開發角色扮演數位遊戲提升科大生商業溝通能力及英語技能

機關名稱: 國立雲林科技大學應用外語系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

教師以專題式數位遊戲設計與遊玩提昇非理工科系大學生創意思維、數位素養與英語口說能力於未來職場

機關名稱: 國立雲林科技大學應用外語系暨研究所 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

基於雙層次決策引導的虛擬實境即時診斷知識系統應用於護生培育與成效評估

機關名稱: 國立臺北護理健康大學醫護教育暨數位學習系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

廚師能否停止知識隱藏? 活力旺盛與壓力源扮演的角色

機關名稱: 弘光科技大學餐旅管理系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

翻轉學習模式結合概念構圖對情境學習之批判性思考、問題解決能力、合作學習及認知負荷之影響

機關名稱: 長庚學校財團法人長庚科技大學護理系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

跨領域Π型工程人才培育: VIPBL跨領域專題導向之驗證VIPBL學程並評估效益

機關名稱: 國立東華大學電機工程學系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

結合口譯技巧訓練和科技輔助對大學生英文溝通能力和學習投入度之影響

機關名稱: 國立東華大學語言中心 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131

以小組協作方式學習資料敘事：從群體動力學的觀點

機關名稱: 國立暨南國際大學資訊管理學系（所） | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

ADDIE教學設計模型結合人工智慧技術於IP導向範本式作業之輔助批改評分與成效預測系統的設計、實作與分析(第二年)

機關名稱: 龍華科技大學資訊網路工程系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

餐飲元宇宙跨域人才培育計畫:探究學習者元宇宙概念素養、心流、認知負荷與學習表現之關聯性

機關名稱: 國立高雄餐旅大學旅館管理系 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

基於消費者使用意圖指導商管學生設計具有人工智能之聊天機器人

機關名稱: 國立高雄餐旅大學通識教育中心 | 學門: 應用科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031