擬真情境式親師溝通技巧之線上刻意練習研究
- 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱擬真情境式親師溝通技巧之線上刻意練習研究的機關名稱是中原大學教育研究所, 學門是教育學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.

年度	112
學門	教育學
機關名稱	中原大學教育研究所
計畫中文名稱	擬真情境式親師溝通技巧之線上刻意練習研究
計畫英文名稱	Online Deliberate Practice Using Simulated-based Situations for Teachers’ Parent-teacher Communication Skills
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1140731

年度

112

學門

教育學

機關名稱

中原大學教育研究所

計畫中文名稱

擬真情境式親師溝通技巧之線上刻意練習研究

計畫英文名稱

Online Deliberate Practice Using Simulated-based Situations for Teachers’ Parent-teacher Communication Skills

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1140731

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生命教育創意化教學融入自然領域對學生自主學習能力、生命態度及學業成就之研究：以桃園市國小三年級為例	作者: 林麗香 \| 指導教授: 王保進 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 109 \| 論文名稱(外文): The study of student life attitude self-regulated learning and learning achievement by integrating t... \| 系所名稱: 教育研究所 \| 學校名稱: 中原大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
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成人教育中不同背景學生學習需求之調查研究：以桃園市就讀國中補校者為例	作者: 薛麗君 \| 指導教授: 吳昱鋒 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 110 \| 論文名稱(外文): Investigation and Research on the Learning Needs of Students with Different Backgrounds in Adult Edu... \| 系所名稱: 教育研究所 \| 學校名稱: 中原大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
國中學生知覺教師資訊科技融入教學、教師正向態度與學生學習適應關係之研究	作者: 李宸鎰 \| 指導教授: 楊慶麟 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 106 \| 論文名稱(外文): A Study on the Perception of Secondary School Students about the Relationship among Teacher '&a... \| 系所名稱: 教育研究所 \| 學校名稱: 中原大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
研究生生活壓力與個人競爭力關係之研究--以中原大學為例	作者: 彭羽均 \| 指導教授: 王保進李珀 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 106 \| 論文名稱(外文): A Study on the Relationship between Graduate Student’s Life Stress and Personal Competitiveness–Take... \| 系所名稱: 教育研究所 \| 學校名稱: 中原大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

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擬真情境式親師溝通技巧之線上刻意練習研究 - 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

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