國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析
- 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析的機關名稱是國立中正大學師資培育中心, 學門是教育學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度	112
學門	教育學
機關名稱	國立中正大學師資培育中心
計畫中文名稱	國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析
計畫英文名稱	Exploring Individual Difference of Children's reading comprehension difficulities: A Quantile Regression and Longitudinal Study
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1130731

年度

112

學門

教育學

機關名稱

國立中正大學師資培育中心

計畫中文名稱

國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析

計畫英文名稱

Exploring Individual Difference of Children's reading comprehension difficulities: A Quantile Regression and Longitudinal Study

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

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雙語師資培育課程的專業內涵與課程轉化研究	機關名稱: 國立中正大學師資培育中心 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊
曾玉村	聘書職級: 教授 \| 專兼任: 專任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立中正大學 \| 教師專長: 教育心理學、認知心理學 @ 大學校院教師學術專長彙整表
連啟舜	聘書職級: 副教授 \| 專兼任: 專任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立中正大學 \| 教師專長: 教育心理學、教育統計原理 @ 大學校院教師學術專長彙整表
陳姚真	聘書職級: 副教授 \| 專兼任: 專任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立中正大學 \| 教師專長: 教育史、隔空教育 @ 大學校院教師學術專長彙整表
陳慧女	聘書職級: 助理教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立中正大學 \| 教師專長: 教育哲學 @ 大學校院教師學術專長彙整表
張玉鈴	聘書職級: 助理教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立中正大學 \| 教師專長: 心理學 @ 大學校院教師學術專長彙整表
洪志成	聘書職級: 教授 \| 專兼任: 專任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立中正大學 \| 教師專長: 發展及學習者特性、課程領域、教學領域 @ 大學校院教師學術專長彙整表
鄭幸雅	聘書職級: 副教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立中正大學 \| 教師專長: 說話教學、英語教學 @ 大學校院教師學術專長彙整表

雙語師資培育課程的專業內涵與課程轉化研究

機關名稱: 國立中正大學師資培育中心 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

@ 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊

曾玉村

聘書職級: 教授 | 專兼任: 專任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立中正大學 | 教師專長: 教育心理學、認知心理學

@ 大學校院教師學術專長彙整表

連啟舜

聘書職級: 副教授 | 專兼任: 專任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立中正大學 | 教師專長: 教育心理學、教育統計原理

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陳姚真

聘書職級: 副教授 | 專兼任: 專任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立中正大學 | 教師專長: 教育史、隔空教育

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陳慧女

聘書職級: 助理教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立中正大學 | 教師專長: 教育哲學

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張玉鈴

聘書職級: 助理教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立中正大學 | 教師專長: 心理學

@ 大學校院教師學術專長彙整表

洪志成

聘書職級: 教授 | 專兼任: 專任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立中正大學 | 教師專長: 發展及學習者特性、課程領域、教學領域

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鄭幸雅

聘書職級: 副教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立中正大學 | 教師專長: 說話教學、英語教學

@ 大學校院教師學術專長彙整表

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與國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析同分類的國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊

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雙贏還是不利? 國小推動CLIL雙語體育教學對學生認知負荷與身體活動量之實證研究	機關名稱: 臺北市立大學運動教育研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
不同恢復策略對離心運動引起重複訓練效應之影響	機關名稱: 臺北市立大學體育學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
動態貼布對於肩部肌力、疲勞、中樞控制及神經動作控制之影響及療效	機關名稱: 國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
踝關節不穩定運動員之感覺異常與感覺刺激於感覺動作控制與神經肌肉表現之介入效應	機關名稱: 國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
大學運動員下背痛風險與動作控制能力：關聯探討與訓練效果研究	機關名稱: 國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
電競周邊產品消費者外在動機、衝動性購買行為之研究：以感知社會支持為調節變項	機關名稱: 明志科技大學通識教育中心 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
體育課情境新奇感的延伸探究：挫折、支持與阻撓的建構與檢驗	機關名稱: 國立東華大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
當說者有心、聽者有意─以語言偏向探討運動員刻板印象的形塑、傳遞與維持	機關名稱: 國立嘉義大學體育與健康休閒學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
典祀有常：釋奠禮之領域本體建模研究	機關名稱: 中央研究院歷史語言研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
以混合研究法探究後疫情時代大學生的幸福感及其資訊經驗	機關名稱: 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
探討Spotify使用者心理屬性對不同推薦策略滿意度的影響	機關名稱: 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
公共圖書館對媒體與資訊素養服務的認知與實踐	機關名稱: 國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231
聲優亦或是喧騰：圖書館運用語音助理臻至零摩擦與更具包容性的服務	機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
以錯誤學習模型建構語音辨識系統錯誤偵測及修正	機關名稱: 輔仁大學學校財團法人輔仁大學圖書資訊學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731

單次和長期皮拉提斯合併筋膜訓練對身體功能的影響

機關名稱: 臺北市立大學運動科學研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

雙贏還是不利? 國小推動CLIL雙語體育教學對學生認知負荷與身體活動量之實證研究

機關名稱: 臺北市立大學運動教育研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

不同恢復策略對離心運動引起重複訓練效應之影響

機關名稱: 臺北市立大學體育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

動態貼布對於肩部肌力、疲勞、中樞控制及神經動作控制之影響及療效

機關名稱: 國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

踝關節不穩定運動員之感覺異常與感覺刺激於感覺動作控制與神經肌肉表現之介入效應

機關名稱: 國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

大學運動員下背痛風險與動作控制能力：關聯探討與訓練效果研究

機關名稱: 國立陽明交通大學物理治療暨輔助科技學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

電競周邊產品消費者外在動機、衝動性購買行為之研究：以感知社會支持為調節變項

機關名稱: 明志科技大學通識教育中心 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

體育課情境新奇感的延伸探究：挫折、支持與阻撓的建構與檢驗

機關名稱: 國立東華大學體育與運動科學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

當說者有心、聽者有意─以語言偏向探討運動員刻板印象的形塑、傳遞與維持

機關名稱: 國立嘉義大學體育與健康休閒學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

典祀有常：釋奠禮之領域本體建模研究

機關名稱: 中央研究院歷史語言研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

以混合研究法探究後疫情時代大學生的幸福感及其資訊經驗

機關名稱: 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

探討Spotify使用者心理屬性對不同推薦策略滿意度的影響

機關名稱: 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

公共圖書館對媒體與資訊素養服務的認知與實踐

機關名稱: 國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

聲優亦或是喧騰：圖書館運用語音助理臻至零摩擦與更具包容性的服務

機關名稱: 國立中興大學圖書資訊學研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

以錯誤學習模型建構語音辨識系統錯誤偵測及修正

機關名稱: 輔仁大學學校財團法人輔仁大學圖書資訊學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析 - 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

年度

學門

機關名稱

計畫中文名稱

計畫英文名稱

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國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析
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