ABC's教學模式應用於師資培育線上跨界文化理解之課程建構與成效評估
- 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱ABC's教學模式應用於師資培育線上跨界文化理解之課程建構與成效評估的機關名稱是國立暨南國際大學師資培育中心, 學門是教育學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.

年度	112
學門	教育學
機關名稱	國立暨南國際大學師資培育中心
計畫中文名稱	ABC's教學模式應用於師資培育線上跨界文化理解之課程建構與成效評估
計畫英文名稱	Curriculum Development and Evaluation of ABC's Teaching Model Applied to Online Cross-border Cultural Understanding for Teacher Education
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1140731

年度

112

學門

教育學

機關名稱

國立暨南國際大學師資培育中心

計畫中文名稱

ABC's教學模式應用於師資培育線上跨界文化理解之課程建構與成效評估

計畫英文名稱

Curriculum Development and Evaluation of ABC's Teaching Model Applied to Online Cross-border Cultural Understanding for Teacher Education

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1140731

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增加華裔學生來臺就學之研究	出版日期: 2013-01 \| 出版單位: 國立暨南國際大學 \| 作者資訊: 林志忠 \| 李信 \| 楊武勳 \| 楊洲松 \| ISBN: 9789860359206 \| 語言: 中文 \| 適用對象: 成人（學術性）;成人（業餘消遺） \| 主題分類: 教育 \| 書籍介紹: 本書主要探討我國增加華裔學生來臺就學相關作法之研究。 \| 授權資訊: 聯絡處室：國立暨南國際大學師資培育中心;姓名：林志忠;電話：049-2910960轉2633;地址：南投縣埔里鎮大學路1號 @ 出版書目資料
王慧豐	聘書職級: 助理教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 \| 教師專長: 高等教育統計學、學習評量、教育心理學、教育社會學 @ 大學校院教師學術專長彙整表
黃凱螳	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 \| 教師專長: 童軍教育、戶外探索與實施、家庭生活教育、諮商實習 @ 大學校院教師學術專長彙整表
陳昀瑜	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 \| 教師專長: 國文科教材教法 @ 大學校院教師學術專長彙整表
何信慧	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 \| 教師專長: 公民科教材教法 @ 大學校院教師學術專長彙整表
黃惠君	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 \| 教師專長: 餐旅群教材教法 @ 大學校院教師學術專長彙整表
魏碧鳳	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 \| 教師專長: 商經科教材教法 @ 大學校院教師學術專長彙整表
郭木山	聘書職級: 助理教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 師資培育中心 \| 學校名稱: 國立暨南國際大學 \| 教師專長: 工程力學、材料力學 @ 大學校院教師學術專長彙整表

增加華裔學生來臺就學之研究

@ 出版書目資料

王慧豐

聘書職級: 助理教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立暨南國際大學 | 教師專長: 高等教育統計學、學習評量、教育心理學、教育社會學

@ 大學校院教師學術專長彙整表

黃凱螳

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立暨南國際大學 | 教師專長: 童軍教育、戶外探索與實施、家庭生活教育、諮商實習

@ 大學校院教師學術專長彙整表

陳昀瑜

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立暨南國際大學 | 教師專長: 國文科教材教法

@ 大學校院教師學術專長彙整表

何信慧

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立暨南國際大學 | 教師專長: 公民科教材教法

@ 大學校院教師學術專長彙整表

黃惠君

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立暨南國際大學 | 教師專長: 餐旅群教材教法

@ 大學校院教師學術專長彙整表

魏碧鳳

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立暨南國際大學 | 教師專長: 商經科教材教法

@ 大學校院教師學術專長彙整表

郭木山

聘書職級: 助理教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 師資培育中心 | 學校名稱: 國立暨南國際大學 | 教師專長: 工程力學、材料力學

@ 大學校院教師學術專長彙整表

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與ABC's教學模式應用於師資培育線上跨界文化理解之課程建構與成效評估同分類的國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊

中小學校長系統領導、專業學習網絡與教師專業資本關係之研究	機關名稱: 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
後疫情時代青年尼特傾向之危險因子與保護因子研究：臺灣與越南樣本	機關名稱: 國立中山大學師資培育中心 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
從運動創業觀點論疫情下運動健身場館價值共創經營模式	機關名稱: 國立臺灣大學體育室 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
急性與長期阻力訓練對成人ADHD作業轉換之影響:事件關聯電位研究	機關名稱: 國立臺灣大學體育室 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
Happy work, happy life? 體育教師工作家庭跨界增益之研究	機關名稱: 國立臺灣大學體育室 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
個別化優異運動表現之腦波標記與神經回饋訓練	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
日治時期臺灣體育運動的消費文化史	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
科技應用對社區高齡者健康促進網絡之整合與驗證	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
探討阻力運動對食慾調節之影響—處方設計與性別比較 (II)	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
「關於耐力型運動，我說的其實是……」：馬拉松與鐵人三項參與者之體驗價值探究	機關名稱: 國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031
探討運動與身體活動介入對延遲進食下的代謝調控、日夜節律和飲食行為之影響及其潛在機制	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
等訓練量速度依循阻力訓練對肌力、運動表現、肌肥大與肌肉結構之影響	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
女性運動員下肢不對稱性與傷害風險之影響評估	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
捷泳200公尺手臂協調與肌群活化關聯性評估	機關名稱: 國立臺灣師範大學體育與運動科學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
做好事還能賺錢，還是賺錢時才能做好事? 探討運動相關企業ESG實踐與公司經營績效之內生性-兼論研發密度的調節效果	機關名稱: 國立臺灣師範大學運動休閒與餐旅管理研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731

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年度

學門

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