急性與長期同步高強度功能性訓練對老年男性與女性之人體生理與心理反應之探討
- 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

從教育公平觀點檢視台灣高等教育英語授課之語言規劃及政策

機關名稱: 文藻學校財團法人文藻外語大學英國語文系（科） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

親師支持兒童表意！由身心障礙學童及其家長和教師探究參與的變化軌跡及家庭、學校和社區環境因素之交互影響

機關名稱: 長庚大學早期療育研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

德國納粹政權下的教育學－以Ernst Krieck（1882-1947）與Alfred Baeumler（1887-1968）的教育理論為例

機關名稱: 國立中正大學教育學研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

英國當代教育學發展的智識史探究

機關名稱: 國立中正大學教育學研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

新冠疫情影響下樂齡教師轉型線上教學能力、學習障礙與鷹架需求之研究

機關名稱: 國立中正大學成人及繼續教育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

全球打擊年齡歧視運動的響應：中小學教師老化教育的老化素養能力指標的建構、應用與培訓需求之研究

機關名稱: 國立中正大學成人及繼續教育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

你我之外--擁抱矛盾遺產的跨文化教育

機關名稱: 國立中正大學教育學研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

國小學童閱讀理解困難個別差異探究：分量迴歸分析與縱貫分析

機關名稱: 國立中正大學師資培育中心 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

產業群聚實踐社群之組織韌力形成歷程之研究：組織學習觀點

機關名稱: 國立中正大學成人及繼續教育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

雙語師資培育課程的專業內涵與課程轉化研究

機關名稱: 國立中正大學師資培育中心 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

代間方案領導人之專業能力與特質及其培訓實驗成效之研究(II)

機關名稱: 國立中正大學成人及繼續教育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

轉銜至EMI全英文授課課程:大學階段學習者應具備的學術讀寫技巧之初探

機關名稱: 國立中正大學語言中心 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

Hollis L. Caswell課程思想與課程實踐之探究

機關名稱: 國立宜蘭大學通識教育中心 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

大學教師的學術養成、教學實作與專業傳承：以社會工作為研究場域

機關名稱: 國立宜蘭大學通識教育中心 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

師培教育中的微光：第二職涯教師的自我實現旅程

機關名稱: 南臺學校財團法人南臺科技大學人文社會學院教育經營碩士班 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231