臺灣棒球影像分析系統選、訓、賽跨世代情蒐進化與推展
- 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱臺灣棒球影像分析系統選、訓、賽跨世代情蒐進化與推展的機關名稱是國立臺北藝術大學體育中心, 學門是教育學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.

年度	112
學門	教育學
機關名稱	國立臺北藝術大學體育中心
計畫中文名稱	臺灣棒球影像分析系統選、訓、賽跨世代情蒐進化與推展
計畫英文名稱	Taiwanese Baseball Image Analysis System for Selecting, Training, Competing on Cross-Generational Intelligence Gathering Progressive Evolution and Promotion
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1140731

年度

112

學門

教育學

機關名稱

國立臺北藝術大學體育中心

計畫中文名稱

臺灣棒球影像分析系統選、訓、賽跨世代情蒐進化與推展

計畫英文名稱

Taiwanese Baseball Image Analysis System for Selecting, Training, Competing on Cross-Generational Intelligence Gathering Progressive Evolution and Promotion

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1140731

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林文斌	聘書職級: 教授 \| 專兼任: 專任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 體育、籃球、壘球、游泳 @ 大學校院教師學術專長彙整表
莊政典	聘書職級: 助理教授 \| 專兼任: 專任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 體育、籃球、排球 @ 大學校院教師學術專長彙整表
林志隆	聘書職級: 副教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 網球、伸展體操 @ 大學校院教師學術專長彙整表
高俊傑	聘書職級: 副教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 籃球 @ 大學校院教師學術專長彙整表
陳美榕	聘書職級: 助理教授 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 游泳 @ 大學校院教師學術專長彙整表
孫千嵐	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 桌球 @ 大學校院教師學術專長彙整表
莊文風	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 游泳 @ 大學校院教師學術專長彙整表
葉台竹	聘書職級: 講師 \| 專兼任: 兼任 \| 單位名稱: 體育中心 \| 學校名稱: 國立臺北藝術大學 \| 教師專長: 桌球、太極 @ 大學校院教師學術專長彙整表

林文斌

聘書職級: 教授 | 專兼任: 專任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 體育、籃球、壘球、游泳

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莊政典

聘書職級: 助理教授 | 專兼任: 專任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 體育、籃球、排球

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林志隆

聘書職級: 副教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 網球、伸展體操

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高俊傑

聘書職級: 副教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 籃球

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陳美榕

聘書職級: 助理教授 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 游泳

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孫千嵐

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 桌球

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莊文風

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 游泳

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葉台竹

聘書職級: 講師 | 專兼任: 兼任 | 單位名稱: 體育中心 | 學校名稱: 國立臺北藝術大學 | 教師專長: 桌球、太極

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與臺灣棒球影像分析系統選、訓、賽跨世代情蒐進化與推展同分類的國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊

高等教育擴張下的微階級視角：重探階級與教養態度	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
108課綱下，高中內部行銷策略的運作與建構—學校108課綱推動對學生忠誠度影響之研究	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
發展適用於國中階段閱讀及聲韻困難學生的聽覺技巧訓練軟體	機關名稱: 國立臺灣師範大學特殊教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
社會情緒學習融入補救教學之設計研究	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
探討因應校園霸淩採取不同反應型態之臺灣中小學教師類型及其相關因素	機關名稱: 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
國中生自傷行為之心理社會成因與預防教育之課程和教材開發及其成效評估研究：以Nock的自傷行為整合模式為基礎	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031
高等教育機構在地國際化的理念與實踐：以COIL推展跨文化的教學經驗	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231
校長學習領導與學校公開授課之個案研究	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140131
以成分分析法檢視影響學童中文閱讀能力發展的心理語言因素權重	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
親子共讀對於嬰幼兒大腦預測力影響之深入探究	機關名稱: 國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231
遠距家長訓練方案對家長執行介入策略與自閉症兒童溝通能力之成效	機關名稱: 國立臺灣師範大學特殊教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
環境健康素養之問卷設計、實證調查與教育介入方案開發	機關名稱: 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031
成癮究竟是怎麼一回事？自覺智慧型手機成癮傾向者的經驗故事敘說	機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系（所） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
應用成功案例法評鑑初任教師培訓方案之個案研究 —以台北市教學輔導教師方案為例	機關名稱: 國立政治大學教育學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
融攝多元文化的高齡教育：理論發展、在地圖像與創新實踐	機關名稱: 國立政治大學教育學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731

高等教育擴張下的微階級視角：重探階級與教養態度

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

108課綱下，高中內部行銷策略的運作與建構—學校108課綱推動對學生忠誠度影響之研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

發展適用於國中階段閱讀及聲韻困難學生的聽覺技巧訓練軟體

機關名稱: 國立臺灣師範大學特殊教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

社會情緒學習融入補救教學之設計研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

探討因應校園霸淩採取不同反應型態之臺灣中小學教師類型及其相關因素

機關名稱: 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

國中生自傷行為之心理社會成因與預防教育之課程和教材開發及其成效評估研究：以Nock的自傷行為整合模式為基礎

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

高等教育機構在地國際化的理念與實踐：以COIL推展跨文化的教學經驗

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

校長學習領導與學校公開授課之個案研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131

以成分分析法檢視影響學童中文閱讀能力發展的心理語言因素權重

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

親子共讀對於嬰幼兒大腦預測力影響之深入探究

機關名稱: 國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

遠距家長訓練方案對家長執行介入策略與自閉症兒童溝通能力之成效

機關名稱: 國立臺灣師範大學特殊教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

環境健康素養之問卷設計、實證調查與教育介入方案開發

機關名稱: 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

成癮究竟是怎麼一回事？自覺智慧型手機成癮傾向者的經驗故事敘說

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

應用成功案例法評鑑初任教師培訓方案之個案研究 —以台北市教學輔導教師方案為例

機關名稱: 國立政治大學教育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

融攝多元文化的高齡教育：理論發展、在地圖像與創新實踐

機關名稱: 國立政治大學教育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

臺灣棒球影像分析系統選、訓、賽跨世代情蒐進化與推展 - 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

年度

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臺灣棒球影像分析系統選、訓、賽跨世代情蒐進化與推展
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