雙贏還是不利? 國小推動CLIL雙語體育教學對學生認知負荷與身體活動量之實證研究
- 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱雙贏還是不利? 國小推動CLIL雙語體育教學對學生認知負荷與身體活動量之實證研究的機關名稱是臺北市立大學運動教育研究所, 學門是教育學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度	112
學門	教育學
機關名稱	臺北市立大學運動教育研究所
計畫中文名稱	雙贏還是不利? 國小推動CLIL雙語體育教學對學生認知負荷與身體活動量之實證研究
計畫英文名稱	“A Win-win or a harmful?” An empirical study of the effects of PE-in-CLIL on students' cognitive load and physical activity in elementary schools in Taiwan
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1130731

年度

112

學門

教育學

機關名稱

臺北市立大學運動教育研究所

計畫中文名稱

雙贏還是不利? 國小推動CLIL雙語體育教學對學生認知負荷與身體活動量之實證研究

計畫英文名稱

“A Win-win or a harmful?” An empirical study of the effects of PE-in-CLIL on students' cognitive load and physical activity in elementary schools in Taiwan

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

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臺北市立國民中學組織運動氣氛與教師規律運動行為之研究	作者: 蘇穎娟 \| 指導教授: 陳伯儀 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 107 \| 論文名稱(外文): A Study of Organizational Exercise Climate and Regular Exercise Behavior on Junior High School Teach... \| 系所名稱: 運動教育研究所碩士在職專班 \| 學校名稱: 臺北市立大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
國中體育課風險管理認知與實施研究 -以臺北市公立國中體育教師為例	作者: 李鍾義 \| 指導教授: 陳伯儀 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 102 \| 論文名稱(外文): Risk Management Cognition and Implementation Status of Physical Education Teachers - The Case Study ... \| 系所名稱: 運動教育研究所 \| 學校名稱: 臺北市立大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
基隆市國立高中學生運動參與現況及運動設施重要表現之研究	作者: 李姮君 \| 指導教授: 陳伯儀 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 108 \| 論文名稱(外文): Using the Importance-Performance Analysis for the Sport Facilities and the Current Sport Participati... \| 系所名稱: 運動教育研究所碩士在職專班 \| 學校名稱: 臺北市立大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
運動教育模式對無動機學童籃球技能與體育課學習動機之影響	作者: 劉燕霜 \| 指導教授: 王文宜 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 106 \| 論文名稱(外文): Effects of Basketball Skills and Learning Motivation of amotivated students during Sports Education \| 系所名稱: 運動教育研究所碩士在職專班 \| 學校名稱: 臺北市立大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
雙北地區公立幼兒園出汗性大肌肉活動時間結構化教學之研究	作者: 鄧芩彣 \| 指導教授: 王文宜 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 111 \| 論文名稱(外文): A Survey of Structured play instruction of Sweating Gross Motor Activities in Public Preschool in Ta... \| 系所名稱: 運動教育研究所碩士在職專班 \| 學校名稱: 臺北市立大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
學齡前幼兒達到24小時活動指南之前瞻性行為流行病學研究	機關名稱: 臺北市立大學運動教育研究所 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031 @ 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊
大學生之運動觀賞體驗對體育態度相關研究	作者: 鄭惟仁 \| 指導教授: 柯天路 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 104 \| 論文名稱(外文): A Study of Sports Watching Experience and Attitude toward Physical Education for College Students \| 系所名稱: 運動教育研究所 \| 學校名稱: 臺北市立大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
國小學生身體素養、知覺體育教師專業與學生身體活動量之研究	作者: 李奕 \| 指導教授: 周建智 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 112 \| 論文名稱(外文): Research on Physical Literacy, Perceived PE Teachers’ Professional Competence, and Physical Activity... \| 系所名稱: 運動教育研究所 \| 學校名稱: 臺北市立大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

學齡前幼兒達到24小時活動指南之前瞻性行為流行病學研究

機關名稱: 臺北市立大學運動教育研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

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大學生之運動觀賞體驗對體育態度相關研究

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國小學生身體素養、知覺體育教師專業與學生身體活動量之研究

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

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探討用以區分注意力不足過動症與高功能自閉症兒童的認知特徵	機關名稱: 中山醫學大學心理學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131130
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多元入學方案「適才」意涵與策略探究 -由少子女化變局中大學端選才暨攬才觀點建構	機關名稱: 銘傳大學諮商臨床與工商心理學系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131031
和世界一起脈動: 商管永續課程之導入、公共服務動機、與永續行為探討	機關名稱: 國立臺北商業大學國際商務系 \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
國小閱讀困難學生對話式執行功能評估量表和情境式遊戲測驗開發與研究	機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
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學前兒童認知彈性發展與影響認知彈性相關因子之研究	機關名稱: 國立臺中教育大學幼兒教育學系（含碩士班、碩士在職專班、早期療育碩士班、早期療育碩士在職專班） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
深化學習：國小社會領域探究取向課程發展之研究	機關名稱: 國立臺中教育大學教育學系（含碩士班、課程與教學碩士班、課程與教學碩士在職專班、教育行政與管理碩士在職專班、博士班） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1150731
國民小學校長健康促進領導內涵、實踐與量表建構	機關名稱: 國立臺中教育大學教育學系（含碩士班、課程與教學碩士班、課程與教學碩士在職專班、教育行政與管理碩士在職專班、博士班） \| 學門: 教育學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140131
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雙贏還是不利? 國小推動CLIL雙語體育教學對學生認知負荷與身體活動量之實證研究 - 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

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