探討Spotify使用者心理屬性對不同推薦策略滿意度的影響
- 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱探討Spotify使用者心理屬性對不同推薦策略滿意度的影響的機關名稱是國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所, 學門是教育學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度	112
學門	教育學
機關名稱	國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所
計畫中文名稱	探討Spotify使用者心理屬性對不同推薦策略滿意度的影響
計畫英文名稱	Exploring the impact of Spotify users'pschological traits on their satisfaciton with different recommendation strategies
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1130731

年度

112

學門

教育學

機關名稱

國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所

計畫中文名稱

探討Spotify使用者心理屬性對不同推薦策略滿意度的影響

計畫英文名稱

Exploring the impact of Spotify users'pschological traits on their satisfaciton with different recommendation strategies

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

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開放科學協助永續發展：加強科學成果再現性的共同設計	機關名稱: 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所 \| 學門: M2040 永續發展研究—人文及社會科學 \| 年度: 111 \| 執行期限(起): 20220801 \| 執行期限(迄): 20230731 @ 國家科學及技術委員會永續學門專題計畫補助清冊

臺灣監獄圖書館服務之研究

@ 國立公共資訊圖書館獎助博碩士論文

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@ 國立公共資訊圖書館獎助博碩士論文

以混合研究法探究後疫情時代大學生的幸福感及其資訊經驗

機關名稱: 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

@ 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊

公民科學支持永續發展：資料實踐流程剖繪與資料賦能的共同設計

機關名稱: 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所 | 學門: M2040 永續發展研究—人文及社會科學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 20230801 | 執行期限(迄): 20240731

@ 國家科學及技術委員會永續學門專題計畫補助清冊

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@ 國家科學及技術委員會永續學門專題計畫補助清冊

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「內明」的教育：《宗鏡錄》之大乘心性體認觀對生命教育的啟發

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中文發展性寫字障礙及寫字困難兒童的了解與介入：個案/行動研究

機關名稱: 國立臺東大學特殊教育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

國中國小學校治理：以CIT技術探析變動教育環境下校長面臨的行政問題及解決方案

機關名稱: 國立臺東大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140704

「學習主體」的建構、重構與解構之研究

機關名稱: 國立臺東大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

戶外冒險學習提升學習低成就大學生心態、情緒商數及學習改變之研究

機關名稱: 國立臺東大學體育學系 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

日本「大学教育再生戰略」推展之研究 --以大學的社會責任為視點(1/2)

機關名稱: 國立臺東大學教育學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

發展數學課程本位測量學習分析系統：國小低成就兒童學習成長趨勢之探討

機關名稱: 國立臺北教育大學教育傳播與科技研究所 | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

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機關名稱: 國立臺北教育大學教育經營與管理學系（所） | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

1945-1991年國民學校國語科目的形成探究

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開發與驗證新式多元化教育課程對於提高國際學生跨文化素養與適應能力的長期效果

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探討Spotify使用者心理屬性對不同推薦策略滿意度的影響 - 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

年度

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