計畫中文名稱運用結合擴增實境與影片示範之自我調節策略在認知發展障礙學生分數解題能力的探究與成效分析的機關名稱是國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班), 學門名稱是多元族群的科學教育, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.
發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效之研究 | 機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131 @ 國家科學及技術委員會多元族群的科學教育學門專題計畫補助清冊 |
國小閱讀困難學生對話式執行功能評估量表和情境式遊戲測驗開發與研究 | 機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 @ 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 |
基於資優生數學創造力解題歷程之學習行為分析、平台建置與成效評估 | 機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門: 數學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會數學教育學門專題計畫補助清冊 |
發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效之研究機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131 @ 國家科學及技術委員會多元族群的科學教育學門專題計畫補助清冊 |
國小閱讀困難學生對話式執行功能評估量表和情境式遊戲測驗開發與研究機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門: 教育學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 @ 國家科學及技術委員會教育學門(含體育、圖資)專題計畫補助清冊 |
基於資優生數學創造力解題歷程之學習行為分析、平台建置與成效評估機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門: 數學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會數學教育學門專題計畫補助清冊 |
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國小學生直播科學探究與實作與雙語學習：偏鄉vs.城市比較與直播vs.課堂比較及教師專業成長－學生在雙語直播科學與語文學習的成效 | 機關名稱: 國立臺灣師範大學工業教育學系（所） | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
整合擴增實境及鷹架理論研發技術型高中自閉症學生職業技能評量暨訓練系統 | 機關名稱: 國立臺灣師範大學復健諮商研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
發展學齡前自閉症類群障礙症兒童擴增實境情緒社交故事與驗證介入成效 | 機關名稱: 國立成功大學職能治療學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
本土文化融入科學論證線上學習平台設計與推廣 | 機關名稱: 國立清華大學數理教育研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
多元族群學生的一般空間能力與幾何和地圖能力關聯之探究-以資賦優異學生及原住民族學生為對象 | 機關名稱: 國立清華大學環境與文化資源學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
多元文化經驗與數位時代的創造力：跨國大學生研究 | 機關名稱: 國立中山大學教育研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
個人核心特質、多元文化經驗及創造力關係之模式驗證 | 機關名稱: 國立中山大學教育研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
運用結合擴增實境與影片示範之自我調節策略在認知發展障礙學生分數解題能力的探究與成效分析 | 機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效之研究 | 機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131 |
「My Buddy」：應用AI機器人提升國小輕中度智能障礙學生口語表達之對話系統開發與成效驗證 | 機關名稱: 國立臺東大學特殊教育學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
促進遠距群播的科學論証與科學概念學習：結合論證教學與雙語教學 | 機關名稱: 國立東華大學教育與潛能開發學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
以在地資源發展偏鄉資優學生之科學探究課程與建構優勢支持系統 | 機關名稱: 國立嘉義大學特殊教育學系（所） | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
國小學生直播科學探究與實作與雙語學習：偏鄉vs.城市比較與直播vs.課堂比較及教師專業成長－學生在雙語直播科學與語文學習的成效機關名稱: 國立臺灣師範大學工業教育學系（所） | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731 |
整合擴增實境及鷹架理論研發技術型高中自閉症學生職業技能評量暨訓練系統機關名稱: 國立臺灣師範大學復健諮商研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
發展學齡前自閉症類群障礙症兒童擴增實境情緒社交故事與驗證介入成效機關名稱: 國立成功大學職能治療學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
本土文化融入科學論證線上學習平台設計與推廣機關名稱: 國立清華大學數理教育研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
多元族群學生的一般空間能力與幾何和地圖能力關聯之探究-以資賦優異學生及原住民族學生為對象機關名稱: 國立清華大學環境與文化資源學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
多元文化經驗與數位時代的創造力：跨國大學生研究機關名稱: 國立中山大學教育研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
個人核心特質、多元文化經驗及創造力關係之模式驗證機關名稱: 國立中山大學教育研究所 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
運用結合擴增實境與影片示範之自我調節策略在認知發展障礙學生分數解題能力的探究與成效分析機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |
發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效之研究機關名稱: 國立臺中教育大學特殊教育學系(含碩士班、碩士在職專班) | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140131 |
「My Buddy」：應用AI機器人提升國小輕中度智能障礙學生口語表達之對話系統開發與成效驗證機關名稱: 國立臺東大學特殊教育學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
促進遠距群播的科學論証與科學概念學習：結合論證教學與雙語教學機關名稱: 國立東華大學教育與潛能開發學系 | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731 |
以在地資源發展偏鄉資優學生之科學探究課程與建構優勢支持系統機關名稱: 國立嘉義大學特殊教育學系（所） | 學門名稱: 多元族群的科學教育 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731 |