工作記憶與聽覺記憶對於聽覺動作整合及聲音表徵創建的貢獻
- 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱工作記憶與聽覺記憶對於聽覺動作整合及聲音表徵創建的貢獻的機關名稱是國立臺灣師範大學英語學系(所), 學門是語言學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1150731.

年度112
學門語言學
機關名稱國立臺灣師範大學英語學系(所)
計畫中文名稱工作記憶與聽覺記憶對於聽覺動作整合及聲音表徵創建的貢獻
計畫英文名稱Contributions of working memory and auditory memory to auditory-motor integration and building sound representations
執行期限(起)1120801
執行期限(迄)1150731

年度

112

學門

語言學

機關名稱

國立臺灣師範大學英語學系(所)

計畫中文名稱

工作記憶與聽覺記憶對於聽覺動作整合及聲音表徵創建的貢獻

計畫英文名稱

Contributions of working memory and auditory memory to auditory-motor integration and building sound representations

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1150731

根據名稱 國立臺灣師範大學英語學系 所 找到的相關資料

(以下顯示 8 筆) (或要:直接搜尋所有 國立臺灣師範大學英語學系 所 ...)

作伙踅 偃耳聽-台語故事活動

國立歷史博物館 | 活動起始日期: 2024/11/30 | 活動結束日期: 2024/11/30 | 折扣資訊:

@ 親子活動

作伙踅 偃耳聽-台語故事活動

國立歷史博物館 | 活動起始日期: 2024/11/30 | 活動結束日期: 2024/11/30 | 折扣資訊:

@ 藝文活動-所有類別

臺灣雙語教師的英語焦慮─多重個案研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

一位外籍英師教學對英語聽力理解及聽力焦慮之影響:以北部郊區一所國小五年級學童為例

作者: 陳雅瀞 | 指導教授: 吳美貞 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 105 | 論文名稱(外文): The Impact of a Native English Speaking Teacher on Listening Comprehension and Listening Anxiety: An... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

臺灣理工科大學生如何閱讀英文原文科學文本之探討: 學生觀點 vs「眼」見為憑

機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

國中學生對於線上英語廣泛閱讀之看法:以台東縣一所國中為例

作者: 陳怡君 | 指導教授: 陳秋蘭 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 107 | 論文名稱(外文): Taiwanese EFL Junior High School Students’ Perceptions of Online English Extensive Reading: A Case S... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

臺北市一所國中行政人員與教師對校內實施雙語教育的看法

作者: 夏翊軒 | 指導教授: 陳秋蘭 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 109 | 論文名稱(外文): Administrators' and Teachers' Perceptions of Bilingual Education in a Junior High School i... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

諧音法對英語單字的學習與記憶影響效益研究-以台北市一所國中為例

作者: 吳芷嫣 | 指導教授: 劉宇挺 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 106 | 論文名稱(外文): The Effects of the Mnemonic Keyword Method on the Acquisition of Novel Vocabulary:A Case Study of a ... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

作伙踅 偃耳聽-台語故事活動

國立歷史博物館 | 活動起始日期: 2024/11/30 | 活動結束日期: 2024/11/30 | 折扣資訊:

@ 親子活動

作伙踅 偃耳聽-台語故事活動

國立歷史博物館 | 活動起始日期: 2024/11/30 | 活動結束日期: 2024/11/30 | 折扣資訊:

@ 藝文活動-所有類別

臺灣雙語教師的英語焦慮─多重個案研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

一位外籍英師教學對英語聽力理解及聽力焦慮之影響:以北部郊區一所國小五年級學童為例

作者: 陳雅瀞 | 指導教授: 吳美貞 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 105 | 論文名稱(外文): The Impact of a Native English Speaking Teacher on Listening Comprehension and Listening Anxiety: An... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

臺灣理工科大學生如何閱讀英文原文科學文本之探討: 學生觀點 vs「眼」見為憑

機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

國中學生對於線上英語廣泛閱讀之看法:以台東縣一所國中為例

作者: 陳怡君 | 指導教授: 陳秋蘭 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 107 | 論文名稱(外文): Taiwanese EFL Junior High School Students’ Perceptions of Online English Extensive Reading: A Case S... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

臺北市一所國中行政人員與教師對校內實施雙語教育的看法

作者: 夏翊軒 | 指導教授: 陳秋蘭 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 109 | 論文名稱(外文): Administrators' and Teachers' Perceptions of Bilingual Education in a Junior High School i... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

諧音法對英語單字的學習與記憶影響效益研究-以台北市一所國中為例

作者: 吳芷嫣 | 指導教授: 劉宇挺 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 106 | 論文名稱(外文): The Effects of the Mnemonic Keyword Method on the Acquisition of Novel Vocabulary:A Case Study of a ... | 系所名稱: 英語學系 | 學校名稱: 國立臺灣師範大學

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

[ 搜尋所有 國立臺灣師範大學英語學系 所 ... ]

在『國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊』資料集內搜尋:


與工作記憶與聽覺記憶對於聽覺動作整合及聲音表徵創建的貢獻同分類的國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

漢語專有名詞與數量短語的互動之句法、語意、語用研究

機關名稱: 國立中興大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

基於反思循環之環景影像虛擬實境學習模式對於學習者之英文學習成效

機關名稱: 國立中興大學語言中心 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

極低出生體重早產兒一歲前發音型態早期偵測發展遲緩 ( II )

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

以英語為外語寫作課程活動設計與大學生回饋識讀能力發展之關係: 長期探索性研究

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

台灣西語學習者輸入訊息處理研究:以西班牙語「聯繫動詞SER/ESTAR+形容詞」結構之習得為例

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

探討使用ODIR架構和輔助策略設計的大學EMI課程對學習和教學之影響

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130930

建構電腦輔助課室動態評量: 國中教師教學動機實踐、英語學習者學習動機與英語閱讀、聽力之學習成效

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

西夏語文獻《擇要常傳同名雜字》之研究

機關名稱: 國立清華大學歷史研究所 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

客家語致使結構之構式搭配分析:共時與歷時之證據

機關名稱: 國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

先秦漢語「於」的用法及其使用規律

機關名稱: 國立清華大學中國文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

學校領導在臺灣雙語教育政策實施的作用—以臺灣北部某城市的小學為例

機關名稱: 國立清華大學英語教學系 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

構式角度的語法演變分析――以先秦漢語為論據的研究

機關名稱: 國立清華大學中國文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

國小英語教師對於概念為本的課程知能、意願、課堂實踐和效能探究

機關名稱: 國立清華大學英語教學系 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

中文代名詞後向指涉之線上語句理解歷程研究

機關名稱: 國立清華大學語言學研究所 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

客家語分類詞與量詞及相關結構探討

機關名稱: 國立清華大學英語教學系 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

漢語專有名詞與數量短語的互動之句法、語意、語用研究

機關名稱: 國立中興大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

基於反思循環之環景影像虛擬實境學習模式對於學習者之英文學習成效

機關名稱: 國立中興大學語言中心 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

極低出生體重早產兒一歲前發音型態早期偵測發展遲緩 ( II )

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

以英語為外語寫作課程活動設計與大學生回饋識讀能力發展之關係: 長期探索性研究

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

台灣西語學習者輸入訊息處理研究:以西班牙語「聯繫動詞SER/ESTAR+形容詞」結構之習得為例

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

探討使用ODIR架構和輔助策略設計的大學EMI課程對學習和教學之影響

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130930

建構電腦輔助課室動態評量: 國中教師教學動機實踐、英語學習者學習動機與英語閱讀、聽力之學習成效

機關名稱: 國立成功大學外國語文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

西夏語文獻《擇要常傳同名雜字》之研究

機關名稱: 國立清華大學歷史研究所 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

客家語致使結構之構式搭配分析:共時與歷時之證據

機關名稱: 國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

先秦漢語「於」的用法及其使用規律

機關名稱: 國立清華大學中國文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

學校領導在臺灣雙語教育政策實施的作用—以臺灣北部某城市的小學為例

機關名稱: 國立清華大學英語教學系 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

構式角度的語法演變分析――以先秦漢語為論據的研究

機關名稱: 國立清華大學中國文學系(所) | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

國小英語教師對於概念為本的課程知能、意願、課堂實踐和效能探究

機關名稱: 國立清華大學英語教學系 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

中文代名詞後向指涉之線上語句理解歷程研究

機關名稱: 國立清華大學語言學研究所 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231

客家語分類詞與量詞及相關結構探討

機關名稱: 國立清華大學英語教學系 | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

 |