第二語言學習者對於「非語言視覺資訊」的敏感度與「提升此敏感度之後設認知訓練」對於提升他們在各種「視覺輔助聽力測驗」之影響
- 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱第二語言學習者對於「非語言視覺資訊」的敏感度與「提升此敏感度之後設認知訓練」對於提升他們在各種「視覺輔助聽力測驗」之影響的機關名稱是國立臺灣師範大學英語學系（所）, 學門是語言學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度	112
學門	語言學
機關名稱	國立臺灣師範大學英語學系（所）
計畫中文名稱	第二語言學習者對於「非語言視覺資訊」的敏感度與「提升此敏感度之後設認知訓練」對於提升他們在各種「視覺輔助聽力測驗」之影響
計畫英文名稱	Effects of L2 Examinees’ Sensitivity to Nonverbal Visual Input and Metacognitive Intervention on Their Visually-Enhanced Listening Test Performance
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1130731

年度

112

學門

語言學

機關名稱

國立臺灣師範大學英語學系（所）

計畫中文名稱

第二語言學習者對於「非語言視覺資訊」的敏感度與「提升此敏感度之後設認知訓練」對於提升他們在各種「視覺輔助聽力測驗」之影響

計畫英文名稱

Effects of L2 Examinees’ Sensitivity to Nonverbal Visual Input and Metacognitive Intervention on Their Visually-Enhanced Listening Test Performance

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

根據名稱國立臺灣師範大學英語學系所找到的相關資料

(以下顯示 8 筆) (或要:直接搜尋所有 國立臺灣師範大學英語學系所 ...)

作伙踅偃耳聽－台語故事活動	國立歷史博物館 \| 活動起始日期: 2024/11/30 \| 活動結束日期: 2024/11/30 \| 折扣資訊: @ 親子活動
作伙踅偃耳聽－台語故事活動	國立歷史博物館 \| 活動起始日期: 2024/11/30 \| 活動結束日期: 2024/11/30 \| 折扣資訊: @ 藝文活動-所有類別
臺灣雙語教師的英語焦慮─多重個案研究	機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
一位外籍英師教學對英語聽力理解及聽力焦慮之影響：以北部郊區一所國小五年級學童為例	作者: 陳雅瀞 \| 指導教授: 吳美貞 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 105 \| 論文名稱(外文): The Impact of a Native English Speaking Teacher on Listening Comprehension and Listening Anxiety: An... \| 系所名稱: 英語學系 \| 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
臺灣理工科大學生如何閱讀英文原文科學文本之探討: 學生觀點 vs「眼」見為憑	機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
國中學生對於線上英語廣泛閱讀之看法:以台東縣一所國中為例	作者: 陳怡君 \| 指導教授: 陳秋蘭 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 107 \| 論文名稱(外文): Taiwanese EFL Junior High School Students’ Perceptions of Online English Extensive Reading: A Case S... \| 系所名稱: 英語學系 \| 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
臺北市一所國中行政人員與教師對校內實施雙語教育的看法	作者: 夏翊軒 \| 指導教授: 陳秋蘭 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 109 \| 論文名稱(外文): Administrators' and Teachers' Perceptions of Bilingual Education in a Junior High School i... \| 系所名稱: 英語學系 \| 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
諧音法對英語單字的學習與記憶影響效益研究－以台北市一所國中為例	作者: 吳芷嫣 \| 指導教授: 劉宇挺 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 106 \| 論文名稱(外文): The Effects of the Mnemonic Keyword Method on the Acquisition of Novel Vocabulary:A Case Study of a ... \| 系所名稱: 英語學系 \| 學校名稱: 國立臺灣師範大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

作伙踅偃耳聽－台語故事活動

國立歷史博物館 | 活動起始日期: 2024/11/30 | 活動結束日期: 2024/11/30 | 折扣資訊:

@ 親子活動

作伙踅偃耳聽－台語故事活動

國立歷史博物館 | 活動起始日期: 2024/11/30 | 活動結束日期: 2024/11/30 | 折扣資訊:

@ 藝文活動-所有類別

臺灣雙語教師的英語焦慮─多重個案研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

@ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

一位外籍英師教學對英語聽力理解及聽力焦慮之影響：以北部郊區一所國小五年級學童為例

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

臺灣理工科大學生如何閱讀英文原文科學文本之探討: 學生觀點 vs「眼」見為憑

機關名稱: 國立臺灣師範大學英語學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131231