日語教育為目的之基本語彙語調分析
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計畫中文名稱日語教育為目的之基本語彙語調分析的機關名稱是東吳大學日本語文學系（所）, 學門是語言學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度	112
學門	語言學
機關名稱	東吳大學日本語文學系（所）
計畫中文名稱	日語教育為目的之基本語彙語調分析
計畫英文名稱	Fundamental Vocabulary Accent Analysis For the Purpose of Japanese Education
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1130731

年度

112

學門

語言學

機關名稱

東吳大學日本語文學系（所）

計畫中文名稱

日語教育為目的之基本語彙語調分析

計畫英文名稱

Fundamental Vocabulary Accent Analysis For the Purpose of Japanese Education

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

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以日本影視媒體為素材分析日本的「專家」共通特質及其職涯敘事－以支援學生職場能力形成為目標－	機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
日語使役表現研究：如何幫助台灣人學習者學習日語使役表現	機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
日文系EMI課程的學習成效與課題	機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
台灣日語作家所描述的1946 ─ 以邱永漢的《檢察官》、黃靈芝的《董先生》、陳舜臣的《憤怒的菩薩》為主	作者: 洪翎葳 \| 指導教授: 林雪星 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 112 \| 論文名稱(外文): 1946 as Described by Taiwanese Japanese-Language Writers- Focusing on Yong-Han Chiu's “The Prosecuto... \| 系所名稱: 日本語文學系 \| 學校名稱: 東吳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
從搭配詞看日語「動詞+しい」形式形容詞之語義和語用	機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731 @ 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊
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《天中殺》系列講座「從文本到舞台──談臺文作家黃靈芝與〈天中殺〉的特殊性」

圖文模式頁面網址: https://www.nmtl.gov.tw/News_Content.aspx?n=3891&s=129813 | 內容: 《天中殺》混種當代歌劇，今年由衛武營國家藝術文化中心與臺北藝術中心共同製作，由黑眼睛劇團藝術總監─鴻鴻擔任編劇與導演，將臺灣文學作家黃靈芝的同名作品〈天中殺〉搬演上台。黃靈芝(1928－2...

@ 臺文館新聞公告

旅遊文學與地景書寫

@ 出版書目資料

以日本影視媒體為素材分析日本的「專家」共通特質及其職涯敘事－以支援學生職場能力形成為目標－

機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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日語使役表現研究：如何幫助台灣人學習者學習日語使役表現

機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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日文系EMI課程的學習成效與課題

機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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台灣日語作家所描述的1946 ─ 以邱永漢的《檢察官》、黃靈芝的《董先生》、陳舜臣的《憤怒的菩薩》為主

@ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統

從搭配詞看日語「動詞+しい」形式形容詞之語義和語用

機關名稱: 東吳大學日本語文學系（所） | 學門: 語言學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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漫畫作品作為日語輔助教材的可能性-以漫畫『烏龍派出所』為例

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