建構日語深度旅遊導覽解說模式:以臺灣世界遺產潛力點為例
- 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱建構日語深度旅遊導覽解說模式:以臺灣世界遺產潛力點為例的機關名稱是銘傳大學應用日語學系, 學門是語言學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度	112
學門	語言學
機關名稱	銘傳大學應用日語學系
計畫中文名稱	建構日語深度旅遊導覽解說模式:以臺灣世界遺產潛力點為例
計畫英文名稱	Constructing the Explanation Mode of Japanese In-depth Tour Guide：Take Potential World Heritage Sites in Taiwan Sites as an Example
執行期限(起)	1120801
執行期限(迄)	1130731

年度

112

學門

語言學

機關名稱

銘傳大學應用日語學系

計畫中文名稱

建構日語深度旅遊導覽解說模式:以臺灣世界遺產潛力點為例

計畫英文名稱

Constructing the Explanation Mode of Japanese In-depth Tour Guide：Take Potential World Heritage Sites in Taiwan Sites as an Example

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

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利用日本動畫做為學習材料的聽力學習策略之基礎調查 —以應用日語學系學習者為中心—	作者: 藍語嫣 \| 指導教授: 吳如惠 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 106 \| 論文名稱(外文): A Study of Listening learning Strategies Using Japanese Animations as Learning Materials: Focusing o... \| 系所名稱: 應用日語學系碩士班 \| 學校名稱: 銘傳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
短期交換留學前後學習資源的利用狀況以及理由的變化 -以銘傳大學的交換留學生為對象-	作者: 楊珮鈴 \| 指導教授: 徐孟鈴 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 105 \| 論文名稱(外文): Differences in Learning Resource Use and Reasons of Use between Before and After Participating in a ... \| 系所名稱: 應用日語學系碩士班 \| 學校名稱: 銘傳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
日語動畫配音導入大二會話之實踐報告 -以提升學習動機及自然的日語口語表現為學習目標-	作者: 何宜庭 \| 指導教授: 徐孟鈴 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 107 \| 論文名稱(外文): A Study of the Practice of the Introduction of Japanese Anime Dubbing to the Sophomore Conversation ... \| 系所名稱: 應用日語學系碩士班 \| 學校名稱: 銘傳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
台灣日語學習者在LINE的《邀約》言談分析研究 -日語與華語使用表現的比較-	作者: 童凱泓 \| 指導教授: 徐孟鈴 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 110 \| 論文名稱(外文): A Study of LINE Japanese《Invitation》Conversation of Taiwanese Japanese Learner-Comparation of Charac... \| 系所名稱: 應用日語學系碩士班 \| 學校名稱: 銘傳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
為了高效地成為精通語言使用者的會話學習策略研究?台灣人日語學習者為對象?	作者: 川越誠 \| 指導教授: 吳如惠 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 110 \| 論文名稱(外文): Conversation Learning Strategy Research to Become an Efficient and Proficient Language User?For Taiw... \| 系所名稱: 應用日語學系碩士班 \| 學校名稱: 銘傳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
學校茶道學習者對學習條件之需求分析-以銘傳大學裏千家茶道部為研究對象-	作者: 陳鈺佳 \| 指導教授: 徐希農 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 111 \| 論文名稱(外文): An analysis of the needs of tea ceremony learners at universities-A case study of the Urasenke Tea C... \| 系所名稱: 應用日語學系碩士班 \| 學校名稱: 銘傳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
台灣日語觀光導覽手冊之語彙調查研究－以台北市與新北市為中心－	作者: 林明萱 \| 指導教授: 羅曉勤 \| 學位類別: 碩士 \| 畢業學年度: 109 \| 論文名稱(外文): A Study on Vocabulary of Japanese Tourism Guidebooks in Taiwan-Focus on Taipei City and New Taipei C... \| 系所名稱: 應用日語學系碩士班 \| 學校名稱: 銘傳大學 @ 國家圖書館臺灣博碩士論文知識加值系統
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與建構日語深度旅遊導覽解說模式:以臺灣世界遺產潛力點為例同分類的國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊

兒童同儕互動中的會話修復	機關名稱: 國立政治大學語言學研究所 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
以語料庫為本的日語動詞慣用句研究-由形式分布的觀點 (Ⅱ)	機關名稱: 國立政治大學日本語文學系 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140131
語句中概念關係的即時理解	機關名稱: 國立政治大學語言學研究所 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
地名系統的比較研究:排灣語與布農語	機關名稱: 國立政治大學語言學研究所 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
新冠疫情對華語學齡前兒童語言及口敘事能力習得影響之探討	機關名稱: 國立政治大學英國語文學系 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140131
程度與種類: 以漢語個體量詞與容器量詞為例	機關名稱: 國立政治大學華語文教學碩士學位學程 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
台語音韻探索	機關名稱: 國立政治大學語言學研究所 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1140731
洞悉編輯同儕審查：使用「圍繞文本討論」與「文本歷程」瞭解編輯與作者決策	機關名稱: 國立政治大學外文中心 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
可疑訊息探勘 ( II )	機關名稱: 國立政治大學語言學研究所 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
英語教師對世界性英語教學法之看法與態度	機關名稱: 國立政治大學外文中心 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131130
日語動名詞類型對於“内的關係”之[動名詞+の+名詞]結構成立與否之關聯性	機關名稱: 國立政治大學日本語文學系 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
漢語專有名詞與數量短語的互動之句法、語意、語用研究	機關名稱: 國立中興大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231
基於反思循環之環景影像虛擬實境學習模式對於學習者之英文學習成效	機關名稱: 國立中興大學語言中心 \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
極低出生體重早產兒一歲前發音型態早期偵測發展遲緩 ( II )	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1130731
以英語為外語寫作課程活動設計與大學生回饋識讀能力發展之關係: 長期探索性研究	機關名稱: 國立成功大學外國語文學系（所） \| 學門: 語言學 \| 年度: 112 \| 執行期限(起): 1120801 \| 執行期限(迄): 1131231

建構日語深度旅遊導覽解說模式:以臺灣世界遺產潛力點為例 - 國家科學及技術委員會語言學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

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