當藝術進入教育:台灣與芬蘭的案例比較研究
- 國家科學及技術委員會藝術學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱當藝術進入教育:台灣與芬蘭的案例比較研究的機關名稱是國立高雄師範大學跨領域藝術研究所, 學門是藝術學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1140731.

年度112
學門藝術學
機關名稱國立高雄師範大學跨領域藝術研究所
計畫中文名稱當藝術進入教育:台灣與芬蘭的案例比較研究
計畫英文名稱When the Arts are in Education: A comparitative Case Study of Taiwan and Finland
執行期限(起)1120801
執行期限(迄)1140731

年度

112

學門

藝術學

機關名稱

國立高雄師範大學跨領域藝術研究所

計畫中文名稱

當藝術進入教育:台灣與芬蘭的案例比較研究

計畫英文名稱

When the Arts are in Education: A comparitative Case Study of Taiwan and Finland

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1140731

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