兩種治療方式在性侵害個案的適配性以及療效:以創傷後成長的模型探討
- 國家科學及技術委員會心理學門專題計畫補助清冊 @ 國家科學及技術委員會

計畫中文名稱兩種治療方式在性侵害個案的適配性以及療效:以創傷後成長的模型探討的機關名稱是國立東華大學諮商與臨床心理學系, 學門是心理學, 年度是112, 執行期限(起)是1120801, 執行期限(迄)是1130731.

年度112
學門心理學
機關名稱國立東華大學諮商與臨床心理學系
計畫中文名稱兩種治療方式在性侵害個案的適配性以及療效:以創傷後成長的模型探討
計畫英文名稱Fitness and effect of the two types of treatments for sexual assault victims: Examining through Posttraumatic Growth model
執行期限(起)1120801
執行期限(迄)1130731

年度

112

學門

心理學

機關名稱

國立東華大學諮商與臨床心理學系

計畫中文名稱

兩種治療方式在性侵害個案的適配性以及療效:以創傷後成長的模型探討

計畫英文名稱

Fitness and effect of the two types of treatments for sexual assault victims: Examining through Posttraumatic Growth model

執行期限(起)

1120801

執行期限(迄)

1130731

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大學生常見亞臨床精神症狀與自尊、人格特質及日常困擾之關係調查研究---以國立東華大學為例

作者: 陳沛緹 | 指導教授: 蔣世光 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 106 | 論文名稱(外文): The Investigation of University Students' Common Subclinical Manifestations of Psychiatric Symptoms ... | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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諮商心理師與童年性侵害倖存女性的諮商關係經驗之探討

作者: 王瑩蓁 | 指導教授: 林美珠 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 103 | 論文名稱(外文): The experiences of counseling relationship from counseling psychologists while working with adult cl... | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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大專院校學生對精神醫療與心理諮商之求助意願——以計畫行為理論為主要架構

作者: 蔡宛珈 | 指導教授: 蔣世光 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 112 | 論文名稱(外文): Exploring College Students' Willingness to Seek Help for Mental Health Services and Psychological Co... | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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臨床心理實習生知覺之督導風格與督導滿意度及自評核心能力之相關研究

作者: 陳筑琦 | 指導教授: 劉彥君 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 105 | 論文名稱(外文): The Relationship between the Perception of Supervisory Style, Satisfaction and Self-evaluation of Co... | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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實習臨床心理師在心理衡鑑核心能力的現況

作者: 許雅涵 | 指導教授: 藍玉玲 陳畹蘭 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 102 | 論文名稱(外文): An investigation of clinical psychology interns’ current status for the core competency of psycholog... | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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社區心理諮商開展與萌芽:於瑞穗鄉實踐在地心理工作之經驗

作者: 凃鴻安 | 指導教授: 翁士恆 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 104 | 論文名稱(外文): Community Counseling's Beginning-A Working Experience In Ruisui | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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從心理治療與諮商的無助經驗探索心理(治療)師專業實踐的啟蒙

作者: 張鎮安 | 指導教授: 翁士恆 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 110 | 論文名稱(外文): Exploring the Enlightenment of the Professional Practice of Psychologists (Therapists) from the Help... | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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自壯遊返身:臨床心理工作之經驗反思與知識實踐

作者: 賴芸秀 | 指導教授: 翁士恆 | 學位類別: 碩士 | 畢業學年度: 103 | 論文名稱(外文): Reflexive grand tour:Praxis and Phronesis of clinical psychology. | 系所名稱: 諮商與臨床心理學系 | 學校名稱: 國立東華大學

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大學生常見亞臨床精神症狀與自尊、人格特質及日常困擾之關係調查研究---以國立東華大學為例

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諮商心理師與童年性侵害倖存女性的諮商關係經驗之探討

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大專院校學生對精神醫療與心理諮商之求助意願——以計畫行為理論為主要架構

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與兩種治療方式在性侵害個案的適配性以及療效:以創傷後成長的模型探討同分類的國家科學及技術委員會心理學門專題計畫補助清冊

探討憂鬱的生物、心理、及社會結構:邁向個別化的照護模式

機關名稱: 中央研究院統計科學研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

學童及閱讀障礙的語音處理腦功能文化差異

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

內感覺:通向理性、能動感與幸福感的基礎

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

評估阿茲海默症高風險族群之語言功能:整合行為表現,腦造影與人工智慧技術

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

你建言,我挺你:員工公開支持同事建言的前因、心理機制、及調節變項

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

嬰兒期語言發展連續性:從語音知覺和認知歷程到詞彙發展

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

經顱磁刺激於弱視成人視覺功能影響

機關名稱: 國立臺灣大學醫學院眼科 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

記憶偵測與淬取:探討意識和潛意識呈現手法並評估其在記憶確認的有效性

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

注入活力:優勢中心諮商督導模式之發展與成效研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所) | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

禍兮福之所倚:台灣青少年對失敗的功能性與失功能評估、學習與生活適應表現、家長教養行為與信念、自我疼惜與自我批判之間的關聯性研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130930

使用視覺類比量尺測量患者自述結果—單極潛在量尺、膨脹零反應、非常態潛在量尺與縱貫性作答反應之議題

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所) | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

統合分析的統計與方法議題探討: 發表偏誤和相依效果量

機關名稱: 國立政治大學心理學系 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

睡眠擾醒反應的動態歷程:相關因素及臨床現象探討

機關名稱: 國立政治大學心理學系 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

機器學習技術於心理計量之統計推論

機關名稱: 國立政治大學心理學系 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

後疫情時代學習焦慮症之探勘:結合神經影像、神經傳導物質與人工智慧之研究 (II)

機關名稱: 國立政治大學心理學系 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

探討憂鬱的生物、心理、及社會結構:邁向個別化的照護模式

機關名稱: 中央研究院統計科學研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

學童及閱讀障礙的語音處理腦功能文化差異

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

內感覺:通向理性、能動感與幸福感的基礎

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1140731

評估阿茲海默症高風險族群之語言功能:整合行為表現,腦造影與人工智慧技術

機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1150731

你建言,我挺你:員工公開支持同事建言的前因、心理機制、及調節變項

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嬰兒期語言發展連續性:從語音知覺和認知歷程到詞彙發展

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機關名稱: 國立臺灣大學心理學系暨研究所 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1131031

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禍兮福之所倚:台灣青少年對失敗的功能性與失功能評估、學習與生活適應表現、家長教養行為與信念、自我疼惜與自我批判之間的關聯性研究

機關名稱: 國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系 | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130930

使用視覺類比量尺測量患者自述結果—單極潛在量尺、膨脹零反應、非常態潛在量尺與縱貫性作答反應之議題

機關名稱: 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所) | 學門: 心理學 | 年度: 112 | 執行期限(起): 1120801 | 執行期限(迄): 1130731

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