臺文館與臺南女中合作演出《在自己的土地上流浪》
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     國立臺灣文學館為推廣「原來如此:原住民族文學轉型正義特展」與臺南女中語資班同學合作「原住民文學-轉型正義之戲劇多語」學習資源開發計畫,發展《在自己的土地上流浪》戲劇作品及教學資源箱,並於12月15日在臺文館文學體驗室進行2場次戲劇展演,未演先轟動,開放上架報名即秒殺額滿。臺南女中鄭文儀校長、MayawBiho馬躍・比吼等皆蒞臨觀賞。

  

       臺文館蘇碩斌館長表示,自己大學時期也參與話劇社,深知戲劇的感動力量;相信參與此次演出的師長與同學,必能對自身生長土地有更深的省思,也期待在未來都能以自身擁有的語言、文化為榮。臺文館則整合相關業界資源將她們此次的戲劇學習經驗,發展製作原住民族文學轉型正義主題戲劇教學資源箱,未來將陸續推行校園推廣活動,並能以簡易方式透過網路申請,分享給各地高中學校教師教學運用。

 

       轉型正義議題,望之艱困,即便成人都不易深入思考與呈現,更何況原住民族似乎相距更為遙遠,特別在最早開發的府城,若不駐足思索,我們不會覺察此刻日日踩踏的土地,數百年前曾是原住民族的家園…他們去哪裡了?不僅與土地相關,還涉及族語、姓名、生活習俗被「汙名化」等議題,都在南女師生此次創意「日常生活化」的編劇演出中,生動又精要地提問與探討。

 

 原住民族文學轉型正義主題戲劇資源箱,以《在自己的土地上流浪》劇本為主軸,搭配人物角色圖卡、原住民族植物、原住民族織布等象徵性物件、家屋造型裝置、戲劇成果影片、臺南女中語資班師生戲劇發展歷程的紀錄資料;將提供給高中教師引導青春易感的學子,可以透過戲劇、策展及閱讀文本資訊等多元活動型態,反思及扎根人文關懷,進一步培植臺灣文學的深度與創造能量。

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     國立臺灣文學館為推廣「原來如此:原住民族文學轉型正義特展」與臺南女中語資班同學合作「原住民文學-轉型正義之戲劇多語」學習資源開發計畫,發展《在自己的土地上流浪》戲劇作品及教學資源箱,並於12月15日在臺文館文學體驗室進行2場次戲劇展演,未演先轟動,開放上架報名即秒殺額滿。臺南女中鄭文儀校長、MayawBiho馬躍・比吼等皆蒞臨觀賞。

  

       臺文館蘇碩斌館長表示,自己大學時期也參與話劇社,深知戲劇的感動力量;相信參與此次演出的師長與同學,必能對自身生長土地有更深的省思,也期待在未來都能以自身擁有的語言、文化為榮。臺文館則整合相關業界資源將她們此次的戲劇學習經驗,發展製作原住民族文學轉型正義主題戲劇教學資源箱,未來將陸續推行校園推廣活動,並能以簡易方式透過網路申請,分享給各地高中學校教師教學運用。

 

       轉型正義議題,望之艱困,即便成人都不易深入思考與呈現,更何況原住民族似乎相距更為遙遠,特別在最早開發的府城,若不駐足思索,我們不會覺察此刻日日踩踏的土地,數百年前曾是原住民族的家園…他們去哪裡了?不僅與土地相關,還涉及族語、姓名、生活習俗被「汙名化」等議題,都在南女師生此次創意「日常生活化」的編劇演出中,生動又精要地提問與探討。

 

 原住民族文學轉型正義主題戲劇資源箱,以《在自己的土地上流浪》劇本為主軸,搭配人物角色圖卡、原住民族植物、原住民族織布等象徵性物件、家屋造型裝置、戲劇成果影片、臺南女中語資班師生戲劇發展歷程的紀錄資料;將提供給高中教師引導青春易感的學子,可以透過戲劇、策展及閱讀文本資訊等多元活動型態,反思及扎根人文關懷,進一步培植臺灣文學的深度與創造能量。

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