| 發佈日期: 2016-03-03 | 下線日期: 2016-03-27 | 留言數量: 30 | 內文摘要: 由於我國網路參與機制主要透過政府機關網站的首長信箱或留言版，仍屬單向溝通管道，為因應新媒體應用工具興起，國家發展委員會自去(104)年2月10日推出「公共政策網路參與平臺」(http://join.g... |
| 發佈日期: 2016-03-03 | 下線日期: 2016-03-27 | 留言數量: 6 | 內文摘要: 目前民眾提案經檢核後，須經二階段附議，至成案期間分為第一階段15天，第二階段30天，若提前完成可以進入下一階段，共計45天。為凝聚議題共識，簡化附議流程，將附議改為一階段，並延長附議期限為60日，有關... |
| 發佈日期: 2016-03-03 | 下線日期: 2016-03-27 | 留言數量: 10 | 內文摘要: 為符合民主原則與精神，附議成案門檻訂定之初係參考美國白 宮作法，10萬份才成案，若以我國人口比例來計算，至少在要達到1萬份才能成案。公共政策網路參與平臺初期試辦階段以5,000份附議為成案門檻，經檢視... |
| 發佈日期: 2016-03-03 | 下線日期: 2016-03-27 | 留言數量: 14 | 內文摘要: 提點子的設立，就是希望徵集群眾智慧，協力擴大施政量能，提供公民主動參與政策的一個簡單管道，透過政策提議、討論、簽署附議的過程，形成共識，進而請政府具體回應納入政策或評估可行性。目前近六個月試辦，得到民... |
| 發佈日期: 2016-03-25 | 下線日期: 2016-04-17 | 留言數量: 4 | 內文摘要: 國發會規劃「推動法規政策影響評估制度行動方案（草案）」，是希望透過建立行政機關內部作業推動與管考機制，提升我國法規制定的品質。歡迎您針對方案相關內容提供看法。 |
| 發佈日期: 2016-03-25 | 下線日期: 2016-04-17 | 留言數量: 3 | 內文摘要: 國發會製作「法規政策影響評估作業手冊」，是希望藉此引導行政機關之政策首長、業務(法制)人員了解RIA的基礎步驟及操作方式，協助各部會自政策研擬至法規訂定，均能強化相關程序，並利公眾了解所定規範所欲解決... |
| 發佈日期: 2016-03-25 | 下線日期: 2016-04-17 | 留言數量: 10 | 內文摘要: 法規政策影響評估 (Regulatory Impact Analysis, RIA) 是法制作業的前置評估作業。此制度精神是要求政府機關在解決政府面臨相關問題，於政策落實至法規的過程，透過踐行政策影響... |
| 發佈日期: 2016-04-12 | 下線日期: 2016-04-27 | 留言數量: 4 | 內文摘要: |
| 發佈日期: 2016-04-12 | 下線日期: 2016-04-27 | 留言數量: 3 | 內文摘要: |
| 發佈日期: 2016-04-12 | 下線日期: 2016-04-27 | 留言數量: 11 | 內文摘要: 為提升我國專業知識及技術水準，依就業服務法第46條第1項第4款規定，依補習及進修教育法立案之短期補習班，得聘僱外國人從事專任外國語文教師工作。故依規定，短期補習班僅得申請聘僱外籍語文教師，不得聘僱教授... |
| 發佈日期: 2016-05-02 | 下線日期: 2016-05-14 | 留言數量: 39 | 內文摘要: 壹、學生撰寫完成並取得學位的碩博士論文，修法後將「視為」公開發表
一、議題說明：
學生撰寫並藉以取得碩、博士學位的論文，可否拒絕公開發表？
二、現行著作權法規定：
學生完成並取得學位的碩、博士... |
| 發佈日期: 2016-05-02 | 下線日期: 2016-05-14 | 留言數量: 17 | 內文摘要: 一、議題說明
有的圖書館可以提供讀者電子書瀏覽服務，有些不行，這樣是否會造成讀者的困擾呢？
二、目前的著作權法：
目前的著作權法對圖書館是否能將電子出版品之館藏提供給讀者，讓讀者用館內設備瀏覽館... |
| 發佈日期: 2016-05-02 | 下線日期: 2016-05-14 | 留言數量: 12 | 內文摘要: 一、議題說明：
銀髮族在公園跳舞做操時播放音樂伴奏、學生社團在開放公共空間隨著音樂唱歌跳舞、或是社區舉辦的卡拉OK聯誼活動或電影欣賞活動，這些常見的非營利活動，常會使用到他人的音樂或影片，是否要付費... |
| 發佈日期: 2016-05-02 | 下線日期: 2016-05-13 | 留言數量: 109 | 內文摘要: 壹、背景說明：
著作權法與大家的日常生活息息相關，不論是報章雜誌上的文章、你喜愛的歌手所演唱的歌曲，還是大家平常收聽廣播、收看電視，或是在社群網站貼文抒發心情或轉載他人貼文，都跟著作權有關。
由於... |
| 發佈日期: 2016-05-02 | 下線日期: 2016-05-14 | 留言數量: 2 | 內文摘要: 一、議題說明：
民眾想要利用某一作品，卻不知道權利人是誰，或無法與權利人取得聯繫，因此無法取得授權時該怎麼辦？
二、目前的著作權法：
目前的著作權法沒有規定，因此想要利用這類「孤兒著作」，目前是... |