機車危險感知學習工具開發與應用(1/2)
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書名機車危險感知學習工具開發與應用(1/2)的出版日期是2019-04, 出版單位是交通部運輸研究所, 作者資訊是張勝雄、陳菀蕙、吳繼虹、鍾易詩、宋曜廷、洪榮昭、 侯惠澤、趙國宏、陳裕隆、倪 靖、許劭聞、羅文垣、 許峰銓、陳盈璇、莊娠芳、阮淑雅、戴凱欣、楊介銘、 陳昊暐、張開國、葉祖宏、周文靜, ISBN是9789860588057, 語言是中文, 適用對象是成人(學術性), 主題分類是交通建設, 書籍介紹是人為因素為交通事故的主要肇因,尤其駕駛行為包含一連串複雜的任務與心智活動,從感知、意會、預測、決策到車輛操作等程序,皆受到內外在因素如工作負荷、駕駛經驗等影響,而可能發生失誤,進而造成事故之潛在風險,增加事故發生之可能性。教育訓練為改善駕駛行為的主要手段之一,然過去較少針對交通安全教育訓練教材之設計..., 授權資訊是GPN: ISBN: (平裝);著作財產權人:中華民國(代表機關:交通部運輸研究所);本著作保留所有權利,欲利用本著作全部或部分內容者,須徵求交通部運輸研究所.

書名機車危險感知學習工具開發與應用(1/2)
ISBN9789860588057
ISSN(空)
GPN1010800393
出版單位交通部運輸研究所
出版情況合作出版
作者資訊張勝雄 | 陳菀蕙 | 吳繼虹 | 鍾易詩 | 宋曜廷 | 洪榮昭 | 侯惠澤 | 趙國宏 | 陳裕隆 | 倪 靖 | 許劭聞 | 羅文垣 | 許峰銓 | 陳盈璇 | 莊娠芳 | 阮淑雅 | 戴凱欣 | 楊介銘 | 陳昊暐 | 張開國 | 葉祖宏 | 周文靜
出版日期2019-04
版次初版
書封連結圖1 :
圖1
書籍分類社會/科學
出版品分類圖書
主題分類交通建設
施政分類交通及建設
級別(空)
頁數578
開數A4(29.5x21公分)
裝訂平裝
語言中文
書籍介紹人為因素為交通事故的主要肇因,尤其駕駛行為包含一連串複雜的任務與心智活動,從感知、意會、預測、決策到車輛操作等程序,皆受到內外在因素如工作負荷、駕駛經驗等影響,而可能發生失誤,進而造成事故之潛在風險,增加事故發生之可能性。教育訓練為改善駕駛行為的主要手段之一,然過去較少針對交通安全教育訓練教材之設計與實施建立一套完善的機制。本計畫以102年計畫完成之機車事故影像案例為基礎,透過人為失誤因子分析方法,針對事故發生的過程進行演繹分析,以展開事故發生的各種可能原因,據以作為發展機車駕駛風險感知教育訓練教材的依據。本計畫同時蒐集與分析國外風險感知訓練系統之相關文獻與案例,了解國外機車駕駛教育訓練之設計理念與實施機制,同時參考國外風險感知訓練系統之設計概念,選定讓路權、號誌化路口左右轉與兩段式左轉等主題發展學習訓練重點內容,建立機車騎士風險學習系統架構,設計機車駕駛遊戲學習內容情境與錯誤回饋,最後開發機車駕駛遊戲,並針對高中生及大學生進行遊戲平台施測、問卷調查以及個人訪談,檢視所開發遊戲之學習成效。本計畫之研究成果,可作為未來發展用路人交通安全教育教材之依據,同時提供未來交通安全教育訓練及評估方式之參考
目次(空)
價格定價:690
適用對象成人(學術性)
資料類型(空)
附件無附件
出版品網址-線上版或試閱版https://www.iot.gov.tw/Modules/Publication/Publication-Details?node=3598166a-c839-4f0d-8beb-33c093e49de0&id=270a5e4d-fdae-4479-b9bd-91c62966a493
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授權資訊GPN: ISBN: (平裝);著作財產權人:中華民國(代表機關:交通部運輸研究所);本著作保留所有權利,欲利用本著作全部或部分內容者,須徵求交通部運輸研究所

書名

機車危險感知學習工具開發與應用(1/2)

ISBN

9789860588057

ISSN

(空)

GPN

1010800393

出版單位

交通部運輸研究所

出版情況

合作出版

作者資訊

張勝雄 | 陳菀蕙 | 吳繼虹 | 鍾易詩 | 宋曜廷 | 洪榮昭 | 侯惠澤 | 趙國宏 | 陳裕隆 | 倪 靖 | 許劭聞 | 羅文垣 | 許峰銓 | 陳盈璇 | 莊娠芳 | 阮淑雅 | 戴凱欣 | 楊介銘 | 陳昊暐 | 張開國 | 葉祖宏 | 周文靜

出版日期

2019-04

版次

初版

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書籍分類

社會/科學

出版品分類

圖書

主題分類

交通建設

施政分類

交通及建設

級別

(空)

頁數

578

開數

A4(29.5x21公分)

裝訂

平裝

語言

中文

書籍介紹

人為因素為交通事故的主要肇因,尤其駕駛行為包含一連串複雜的任務與心智活動,從感知、意會、預測、決策到車輛操作等程序,皆受到內外在因素如工作負荷、駕駛經驗等影響,而可能發生失誤,進而造成事故之潛在風險,增加事故發生之可能性。教育訓練為改善駕駛行為的主要手段之一,然過去較少針對交通安全教育訓練教材之設計與實施建立一套完善的機制。本計畫以102年計畫完成之機車事故影像案例為基礎,透過人為失誤因子分析方法,針對事故發生的過程進行演繹分析,以展開事故發生的各種可能原因,據以作為發展機車駕駛風險感知教育訓練教材的依據。本計畫同時蒐集與分析國外風險感知訓練系統之相關文獻與案例,了解國外機車駕駛教育訓練之設計理念與實施機制,同時參考國外風險感知訓練系統之設計概念,選定讓路權、號誌化路口左右轉與兩段式左轉等主題發展學習訓練重點內容,建立機車騎士風險學習系統架構,設計機車駕駛遊戲學習內容情境與錯誤回饋,最後開發機車駕駛遊戲,並針對高中生及大學生進行遊戲平台施測、問卷調查以及個人訪談,檢視所開發遊戲之學習成效。本計畫之研究成果,可作為未來發展用路人交通安全教育教材之依據,同時提供未來交通安全教育訓練及評估方式之參考

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定價:690

適用對象

成人(學術性)

資料類型

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https://www.iot.gov.tw/Modules/Publication/Publication-Details?node=3598166a-c839-4f0d-8beb-33c093e49de0&id=270a5e4d-fdae-4479-b9bd-91c62966a493

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