標題翻轉教育 啟發孩子自主學習動能的刊登日期是2025-01-23, 書籤是校園, 內容是為了啟發孩子潛能，找到自己的專長，財團法人慧治基金會前往南投縣草屯鎮，推動探索多元智能翻轉教育計畫，結合南開科技大學及御史社區等單位，首先在展開的寒假冬令營中，運用多元智能評量，幫助找出學生的優勢，能充分感受到學習的樂趣。 財團法人慧治基金會說明，藉由人文、藝術與數學或自然領域，從中觀察孩....
| 刊登日期 | 2025-01-23 |
| 書籤 | 校園 |
| 標題 | 翻轉教育 啟發孩子自主學習動能 |
| 連結 | http://www.ner.gov.tw/news/6792093d3594b200238848af |
| 內容 | 為了啟發孩子潛能，找到自己的專長，財團法人慧治基金會前往南投縣草屯鎮，推動探索多元智能翻轉教育計畫，結合南開科技大學及御史社區等單位，首先在展開的寒假冬令營中，運用多元智能評量，幫助找出學生的優勢，能充分感受到學習的樂趣。 財團法人慧治基金會說明，藉由人文、藝術與數學或自然領域，從中觀察孩子的表現，找出在八大智能中，包括語言、邏輯數學、空間、音樂、人際等，適合學生發展的方向，就是這次計畫重要的目標。 指導老師李瑞指出，孩子在遊戲的過程中，我們可以瞭解他是對數字、圖片、邏輯 或是對推理是更有興趣，在藝術空間是對圖片色彩或者是空間更感興趣，藉由發覺孩子有興趣的部分，進一步來轉向為自主學習，讓他的天賦得以發展。 慧治基金會執行經理李則慶說，這個學期從三月到六月，每個月會針對八大智能的個別課程，在八月份會有一個實體的共學營，無論是擁有肢體動覺智能或是數理邏輯知能的孩子都可以參加，緊接著九到十二月會有專項的培育課程，讓擁有不同天賦的孩子都能找到可以發揮的天空。 |
刊登日期2025-01-23 |
書籤校園 |
標題翻轉教育 啟發孩子自主學習動能 |
連結http://www.ner.gov.tw/news/6792093d3594b200238848af |
內容為了啟發孩子潛能，找到自己的專長，財團法人慧治基金會前往南投縣草屯鎮，推動探索多元智能翻轉教育計畫，結合南開科技大學及御史社區等單位，首先在展開的寒假冬令營中，運用多元智能評量，幫助找出學生的優勢，能充分感受到學習的樂趣。 財團法人慧治基金會說明，藉由人文、藝術與數學或自然領域，從中觀察孩子的表現，找出在八大智能中，包括語言、邏輯數學、空間、音樂、人際等，適合學生發展的方向，就是這次計畫重要的目標。 指導老師李瑞指出，孩子在遊戲的過程中，我們可以瞭解他是對數字、圖片、邏輯 或是對推理是更有興趣，在藝術空間是對圖片色彩或者是空間更感興趣，藉由發覺孩子有興趣的部分，進一步來轉向為自主學習，讓他的天賦得以發展。 慧治基金會執行經理李則慶說，這個學期從三月到六月，每個月會針對八大智能的個別課程，在八月份會有一個實體的共學營，無論是擁有肢體動覺智能或是數理邏輯知能的孩子都可以參加，緊接著九到十二月會有專項的培育課程，讓擁有不同天賦的孩子都能找到可以發揮的天空。 |
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