以動機理論分析混成式心肺復甦術家教班課程及學習成效之研究
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論文名稱以動機理論分析混成式心肺復甦術家教班課程及學習成效之研究的作者是史家明, 指導教授是陳劍涵張月霞, 學位類別是碩士, 畢業學年度是112, 論文名稱(外文)是An Analysis Study of a Hybrid CPR Personal Course and Its Learning Effectiveness Based on Motivation Theory, 系所名稱是教育與未來設計學系課程與教學碩士在職專班, 學校名稱是淡江大學.

論文名稱	以動機理論分析混成式心肺復甦術家教班課程及學習成效之研究
論文名稱(外文)	An Analysis Study of a Hybrid CPR Personal Course and Its Learning Effectiveness Based on Motivation Theory
學校名稱	淡江大學
系所名稱	教育與未來設計學系課程與教學碩士在職專班
畢業學年度	112
學位類別	碩士
作者	史家明
指導教授	陳劍涵張月霞
博碩士論文網址	https://hdl.handle.net/11296/vgx9u9

論文名稱

以動機理論分析混成式心肺復甦術家教班課程及學習成效之研究

論文名稱(外文)

An Analysis Study of a Hybrid CPR Personal Course and Its Learning Effectiveness Based on Motivation Theory

學校名稱

淡江大學

系所名稱

教育與未來設計學系課程與教學碩士在職專班

畢業學年度

112

學位類別

碩士

作者

史家明

指導教授

陳劍涵張月霞

博碩士論文網址

https://hdl.handle.net/11296/vgx9u9

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