音樂的跨域翱翔
- 文化部研習課程 @ 文化部
活動名稱音樂的跨域翱翔的活動起始日期是2025/05/20, 活動結束日期是2025/08/05.
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 67b80bef26b3240c403d97e0 |
| 活動名稱 | 音樂的跨域翱翔 |
| 活動類別 | 19 |
| 活動場次資訊 | 1:單場次演出時間 : 2025/05/20 15:00:00地址 : 100 臺北市中正區中山南路21號 場地名稱 : W318教室 是否售票 : Y 價格 : 1600 緯度 : 25.0367564 經度 : 121.519047 結束時間 : 2025/08/05 15:00:00 |
| 演出單位 | (空) |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | ★本班上課共計12堂課。 課程理念： 音樂無所不在，融入於個人生活與社會互動的各領域之中。不少經典的樂曲，已將不同領域與音樂旋律相互共鳴地結合，成為燦爛精彩的隽品。與音樂相互串聯的領域乃是多重角度，包括不同藝文領域的角度，不同時代背景的角度，不同民族社會的角度，不同詮釋樂曲的角度等等。本課程透過各領域主題聆賞樂曲，體會各角度的音樂悸動，感觸音樂隽品的特色。偶爾穿插教師現場彈琴或帶唱，體會音樂洋溢的喜悅、活力與創意。 教學進度表 週次 內容及進度 第1週 音樂與抒情---透過旋律發抒心田聲音 內容：人人皆有深刻情愫，在音樂中獲得共鳴 例曲: 貝多芬《第5號交響曲》 德弗札克《銀月之歌》-歌劇「水仙女」 老約翰史特勞斯《拉德斯基進行曲》 第2週 音樂與文學—動人故事讓音樂娓娓道來 內容：音樂家在文學佳作觸動下，創作出精典音樂隽品 例曲：1.舒伯特《魔王》(歌德詩詞) 2.威爾第《茶花女歌劇》（小仲馬小說） 3.理查史特勞斯《唐吉訶德交響詩》(塞萬提斯小說) 第3週 音樂與爭戰—爭鬥紛擾中的不安，呼喚著和平的期盼 內容：人們在戰爭前後多所感觸，無奈與苦難中殷殷渴望和平 例:1.西貝流士《芬蘭頌》 2.電影「戰地琴人」中引用《蕭邦第一號敘事曲》 3.羅西尼歌劇《威廉泰爾序曲》 第4週 音樂與大地—大自然孕育作曲家的靈感 內容：大自然的多重面貌，給予作曲家創作題材。 例曲;1.德布西《大海》 2.小約翰史特勞斯《維也納森林的故事》 3.蕭邦《雨滴前奏曲》《瀑布練習曲》 第5週 音樂與電影—主題曲串動著電影的心跳與靈魂 內容:電影主題曲傳遞電影的精華內涵，與電影本身永遠共存 例:、1.《齊瓦哥醫生》組曲 2.《阿拉伯勞倫斯》組曲 3.《星際大戰》組曲 第6週 音樂與時代—音樂樂派發展與時代背景 內容:不同音樂樂派與時代變遷 例:1.中世紀:《葛利果聖歌》 2.文藝復興時期:《無伴奏合唱:A Cappella》 3 巴洛克樂派: 巴哈《無伴奏大提琴組曲》 4.古曲樂派:海頓《驚愕交響曲》 5.浪漫樂派:布拉姆斯《第一號交響曲》 6.現代樂派:貝爾格《小提琴協奏曲-紀念一位天使》 第7週 音樂與戲劇(一)~歌劇 內容:經典歌劇選典欣賞。 例: 1.莫札特《愛情的煩惱》《西風頌》-歌劇「費加洛婚禮」 2.普契尼《今夜星光燦爛》《為了藝術為了愛》-歌劇「托斯卡」 3.比才《愛情像自由的小鳥》《鬥牛士之歌》-歌劇「卡門」 第8週 音樂與戲劇(二)~音樂劇 內容:融合音樂、敘事、舞蹈、舞台設計的多元表演; 經典音樂劇選曲欣賞。 例: 1《真善美》選曲 2《西城故事》選曲 3《窈窕淑女》選曲 第9週 合唱藝術—體會合音之美 內容: 享受多聲部異口同唱的合音之美 解說: 1.合唱團形式 2.合唱之要素 3.例曲: (a) 威爾第《思念!乘著金色的翅膀》-歌劇「那布果」 (b) 韓德爾《哈利路亞》-神劇(彌賽亞) (c) 國內外合唱團演唱選曲 第10週 音樂與民族文化—融入民族鄉土風情的音符 內容：各民族文化差異，產生各具特色的音樂 例：1.史麥塔納《莫爾道河》 2.李斯特《匈牙利狂想曲》 3.江文也《台灣舞曲》 4.保羅林克《柏林的空氣》 第11週 音樂與舞蹈---聽到音樂自然起舞 內容：音樂中婆娑起舞，悠然律動 例：1. 阿道夫亞當《吉賽兒》 2. 韋伯《邀舞》 3．皮亞佐拉《自由探戈》. 第12週 音樂與人文—音樂在人間，潛移默化托陳人文價值 內容: 生命的價值，生活的意義，在音樂中得到闡釋，撫慰心靈。 例: 電影「費城」引用歌劇「安德烈.謝尼耶」選曲 電影「王者之聲」引用「貝多芬-第7號交響曲」「貝多芬-皇帝協奏曲」 小約翰史特勞斯《維也納氣質圓舞曲》表達融入血液的天生本質 巴倫波英「西東合集管弦樂團」的和平理想 舒曼《夢幻曲》之靜謐深思 PS：課程內容視實際授課狀況做適度調整。 ※本課程教室為階梯型教室。 |
| 圖片連結 | (空) |
| 主辦單位 | 1:國立中正紀念堂管理處 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。) |
| 贊助單位 | (空的。未填資料。) |
| 其他單位 | (空的。未填資料。) |
| 售票網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH/Detail.init.ctr?actId=50664 |
| 推廣網址 | https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期 | 2025/05/20 |
| 活動結束日期 | 2025/08/05 |
| 點閱數 | 14 |
| 同步更新日期 | 2025-05-23 |
發行版本1.4 |
唯一辨識碼67b80bef26b3240c403d97e0 |
活動名稱音樂的跨域翱翔 |
活動類別19 |
活動場次資訊1:單場次演出時間 : 2025/05/20 15:00:00地址 : 100 臺北市中正區中山南路21號 場地名稱 : W318教室 是否售票 : Y 價格 : 1600 緯度 : 25.0367564 經度 : 121.519047 結束時間 : 2025/08/05 15:00:00 |
演出單位(空) |
折扣資訊(空) |
簡介說明★本班上課共計12堂課。 課程理念： 音樂無所不在，融入於個人生活與社會互動的各領域之中。不少經典的樂曲，已將不同領域與音樂旋律相互共鳴地結合，成為燦爛精彩的隽品。與音樂相互串聯的領域乃是多重角度，包括不同藝文領域的角度，不同時代背景的角度，不同民族社會的角度，不同詮釋樂曲的角度等等。本課程透過各領域主題聆賞樂曲，體會各角度的音樂悸動，感觸音樂隽品的特色。偶爾穿插教師現場彈琴或帶唱，體會音樂洋溢的喜悅、活力與創意。 教學進度表 週次 內容及進度 第1週 音樂與抒情---透過旋律發抒心田聲音 內容：人人皆有深刻情愫，在音樂中獲得共鳴 例曲: 貝多芬《第5號交響曲》 德弗札克《銀月之歌》-歌劇「水仙女」 老約翰史特勞斯《拉德斯基進行曲》 第2週 音樂與文學—動人故事讓音樂娓娓道來 內容：音樂家在文學佳作觸動下，創作出精典音樂隽品 例曲：1.舒伯特《魔王》(歌德詩詞) 2.威爾第《茶花女歌劇》（小仲馬小說） 3.理查史特勞斯《唐吉訶德交響詩》(塞萬提斯小說) 第3週 音樂與爭戰—爭鬥紛擾中的不安，呼喚著和平的期盼 內容：人們在戰爭前後多所感觸，無奈與苦難中殷殷渴望和平 例:1.西貝流士《芬蘭頌》 2.電影「戰地琴人」中引用《蕭邦第一號敘事曲》 3.羅西尼歌劇《威廉泰爾序曲》 第4週 音樂與大地—大自然孕育作曲家的靈感 內容：大自然的多重面貌，給予作曲家創作題材。 例曲;1.德布西《大海》 2.小約翰史特勞斯《維也納森林的故事》 3.蕭邦《雨滴前奏曲》《瀑布練習曲》 第5週 音樂與電影—主題曲串動著電影的心跳與靈魂 內容:電影主題曲傳遞電影的精華內涵，與電影本身永遠共存 例:、1.《齊瓦哥醫生》組曲 2.《阿拉伯勞倫斯》組曲 3.《星際大戰》組曲 第6週 音樂與時代—音樂樂派發展與時代背景 內容:不同音樂樂派與時代變遷 例:1.中世紀:《葛利果聖歌》 2.文藝復興時期:《無伴奏合唱:A Cappella》 3 巴洛克樂派: 巴哈《無伴奏大提琴組曲》 4.古曲樂派:海頓《驚愕交響曲》 5.浪漫樂派:布拉姆斯《第一號交響曲》 6.現代樂派:貝爾格《小提琴協奏曲-紀念一位天使》 第7週 音樂與戲劇(一)~歌劇 內容:經典歌劇選典欣賞。 例: 1.莫札特《愛情的煩惱》《西風頌》-歌劇「費加洛婚禮」 2.普契尼《今夜星光燦爛》《為了藝術為了愛》-歌劇「托斯卡」 3.比才《愛情像自由的小鳥》《鬥牛士之歌》-歌劇「卡門」 第8週 音樂與戲劇(二)~音樂劇 內容:融合音樂、敘事、舞蹈、舞台設計的多元表演; 經典音樂劇選曲欣賞。 例: 1《真善美》選曲 2《西城故事》選曲 3《窈窕淑女》選曲 第9週 合唱藝術—體會合音之美 內容: 享受多聲部異口同唱的合音之美 解說: 1.合唱團形式 2.合唱之要素 3.例曲: (a) 威爾第《思念!乘著金色的翅膀》-歌劇「那布果」 (b) 韓德爾《哈利路亞》-神劇(彌賽亞) (c) 國內外合唱團演唱選曲 第10週 音樂與民族文化—融入民族鄉土風情的音符 內容：各民族文化差異，產生各具特色的音樂 例：1.史麥塔納《莫爾道河》 2.李斯特《匈牙利狂想曲》 3.江文也《台灣舞曲》 4.保羅林克《柏林的空氣》 第11週 音樂與舞蹈---聽到音樂自然起舞 內容：音樂中婆娑起舞，悠然律動 例：1. 阿道夫亞當《吉賽兒》 2. 韋伯《邀舞》 3．皮亞佐拉《自由探戈》. 第12週 音樂與人文—音樂在人間，潛移默化托陳人文價值 內容: 生命的價值，生活的意義，在音樂中得到闡釋，撫慰心靈。 例: 電影「費城」引用歌劇「安德烈.謝尼耶」選曲 電影「王者之聲」引用「貝多芬-第7號交響曲」「貝多芬-皇帝協奏曲」 小約翰史特勞斯《維也納氣質圓舞曲》表達融入血液的天生本質 巴倫波英「西東合集管弦樂團」的和平理想 舒曼《夢幻曲》之靜謐深思 PS：課程內容視實際授課狀況做適度調整。 ※本課程教室為階梯型教室。 |
圖片連結(空) |
主辦單位1:國立中正紀念堂管理處 |
協辦單位(空的。未填資料。) |
贊助單位(空的。未填資料。) |
其他單位(空的。未填資料。) |
售票網址https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH/Detail.init.ctr?actId=50664 |
推廣網址https://event.culture.tw/mocweb/reg/CKSMH |
備註(空) |
編輯時間(空) |
來源網站名稱藝文活動報名平台 |
活動起始日期2025/05/20 |
活動結束日期2025/08/05 |
點閱數14 |
同步更新日期2025-05-23 |